Question

7．根據(jù)圖回答 

（1）通過(guò)已有的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．相信你在D處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；如：
A．分離空氣      B．加熱分解高錳鉀酸     C．分解過(guò)氧化   D．加熱氯酸鉀在二氧化錳
（2）若用如圖所示裝置加熱高錳酸鉀 制取氧氣：
寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管，②集氣瓶；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面的原因是能夠防止水倒流入試管，把試管炸裂，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；
（3）如果用雙氧水制氧氣，可用裝置A做發(fā)生裝置，注射器中應(yīng)放的物質(zhì)是雙氧水，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳；寫(xiě)出其制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣 實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，其優(yōu)點(diǎn)是②④（填編號(hào)）．①生成物只有氣體；②不需加熱；③需加熱；④可以控制生成氧氣的速率．
（4）收集純凈的氧氣，應(yīng)選用裝置D（填編號(hào)）．

Answer 1

分析 （1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
（2）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；利用加熱的方法制取氧氣，并且利用排水法收集氧氣時(shí)，要按照一定的步驟進(jìn)行，特別是要注意集滿氧氣后的操作順序，以防發(fā)生安全事故；
（3）根據(jù)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，根據(jù)裝置特點(diǎn)分析解答；
（4）根據(jù)排水法收集的氧氣比較純凈解答．

解答 解：（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
（2）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是集氣瓶；
為了防止水倒流入試管，把試管炸裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面；
如果試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀會(huì)進(jìn)入水槽，溶于水后能使水槽中的水變成淺紫紅色．
（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，注射器中應(yīng)放的物質(zhì)是雙氧水，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫；A裝置的優(yōu)點(diǎn)是：不需加熱；可以控制生成氧氣的速率；故答案為：雙氧水；二氧化錳；過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；②④；
（4）氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；排水法收集的氧氣比較純凈；
答案：
（1）加熱氯酸鉀在二氧化錳；
（2）①試管；②集氣瓶；能夠防止水倒流入試管，把試管炸裂；試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花；
（3）雙氧水；二氧化錳；過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；②④；
（4）D．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�，涉及儀器的用途、高錳酸鉀溶液的顏色、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答．