下列用水方法中,會(huì)造成浪費(fèi)的是( )
A.用口杯接水刷牙 B.為了節(jié)約時(shí)間,一兩件衣服就用洗衣機(jī)洗
C.工業(yè)用水重復(fù)利用或循環(huán)利用 D.改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),構(gòu)成物質(zhì)的粒子關(guān)系如圖一所示,電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖二所示,回答下列問題:
(1)由圖一可知,X是 .
(2)在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是 ,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小的粒子是 (填名稱).
(3)圖二實(shí)驗(yàn)可證明水的組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 可以用 來檢測(cè)b玻璃管中生成的氣體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是( 。
| A. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?/p> |
| C. | 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 | D. | 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用是( 。
| A. | 加快化學(xué)反應(yīng)速率 | B. | 減慢化學(xué)反應(yīng)速率 |
| C. | 改變化學(xué)反應(yīng)速率 | D. | 增加生成物的產(chǎn)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一種硫元素的氧化物,其相對(duì)分子質(zhì)量為80,其中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:3,試通過計(jì)算確定這種氧化物的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明在做過濾操作時(shí),在老師給他的儀器中,他認(rèn)為還缺少一種,其中老師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺(tái),那么他認(rèn)為缺少的儀器是( )
A.小燒杯 B.玻璃棒 C.藥匙 D.長頸漏斗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
自然界中幾乎不存在純凈的水,若要對(duì)自然界中是水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是( ) A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無色氣體,下列方法中可行的是( )
A.分別通入少量澄清石灰水,振蕩。 B.伸入燃著的木條。
C.分別通入少量NaOH溶液,振蕩。 D.分別通入少量稀硫酸,振蕩。
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