科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
我們生活在絢麗多彩的物質世界里,下列色彩是由化學變化呈現出來的是( )
A. 雨后的彩虹 B. 夜晚的霓虹燈
C. 節(jié)日的焰火禮花 D. 彩色粉筆在黑板上呈現的色彩
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科目:初中化學 來源:山西省2018-2019學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
一種元素與另一種元素的本質區(qū)別是( )
A. 相對原子質量 B. 中子數 C. 質子數 D. 電子數
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科目:初中化學 來源:湖南省汨羅市弼時片區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
有一份純氯酸鉀固體a,另有一份混有少量二氧化錳的氯酸鉀固體b,兩份固體質量相等。分別同時加熱a和b,能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖像是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學 來源:湖南省汨羅市弼時片區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
水是寶貴的自然資源,人類的日常生產生活離不開水。下列有關水的敘述正確的是( )
A. 電解水實驗中,正極端產生的氣體能使帶火星的木條復燃
B. 河水經過加明礬吸附,再過濾可變成澄清的純凈水
C. 區(qū)分硬水和軟水可用加氯化鈉溶液的方法
D. 水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期12月階段性測試化學試卷 題型:實驗題
實驗是科學探究的重要手段。現有儀器如下圖所示(導管、橡皮塞等未畫出):
(識別儀器)寫出儀器i的名稱______;
(實踐研究)
(1)某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,寫出該反應的化學方程式___________。
(2)寫出實驗室制二氧化碳的反應方程式________,上述儀器中,制取二氧化碳的發(fā)生裝置一定用不到的是_______(填儀器編號),該發(fā)生裝置也可用于制取氫氣,寫出實驗室制氫氣的化學方程式________。
(3)若要用如圖裝置收集二氧化碳,氣體從______(填“a”或“b”)導管通入,并用此裝置檢驗二氧化碳已集滿的方法是________。
(4)查閱資料發(fā)現,氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑.現有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,然后將其灼燒(2Cu+O22CuO)。改進后的發(fā)生裝置如圖所示(己略去夾持裝置):
① 銅絲繞成螺旋狀的作用是_____(填字母)。
A.收集到更多的O2 B.加快反應速率 C.沒有影響
② 改進后的發(fā)生裝置的優(yōu)點是____________。
(5)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖A~G所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究:
①裝置C中的現象是_______________。
②根據氨氣的性質,D處應選擇的最佳收集裝置為_____(填“E”、“F”或“G”)。
③裝置B的作用是_________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省江陰市長涇片2019屆九年級上學期12月階段性測試化學試卷 題型:單選題
下列物質間的轉化,不能通過一步轉化實現的是( 。
A. CO→CaCO3 B. Zn→H2 C. HgO→O2 D. CuO→Cu
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次(11月)月考化學試卷 題型:填空題
用正確的化學用語填空:
(1)3個氮原子__________(2)2個鋁離子__________
(3)預防骨質疏松應補充的元素__________
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科目:初中化學 來源:江西省上饒市2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:填空題
用化學符號或化學式填空:
(1)3個硫原子______,
(2)干冰_______,
(3)保持氫氣化學性質的粒子___,
(4)氯化亞鐵_________。
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