【題目】閱讀下列科普短文 消毒是飲用水處理中的重要環(huán)節(jié)之一.常用的消毒劑有氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等,二氧化氯是世界衛(wèi)生組織推薦的飲用水消毒劑.
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,受光照、振動(dòng)或加熱等影響可發(fā)生爆炸,但在水溶液中無(wú)危險(xiǎn)性.自來(lái)水廠以亞氯酸鈉(NaClO2)和鹽酸為原料,用二氧化氯發(fā)生器現(xiàn)場(chǎng)制二氧化氯,再投加到水中進(jìn)行消毒.
研究人員發(fā)現(xiàn):1.0mg/L氯氣與0.5mg/L二氧化氯的消毒能力相當(dāng),氯氣和二氧化氯消毒過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生三氯甲烷(有毒副產(chǎn)物).某研究小組采集了同一水源的水樣,在40℃時(shí),對(duì)兩種消毒劑的濃度與產(chǎn)生三氯甲烷的濃度關(guān)系進(jìn)行了對(duì)比實(shí)驗(yàn).得出的數(shù)據(jù)如圖1和圖2所示.

上述實(shí)驗(yàn)表明:氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下,使用二氧化氯做消毒劑比用氯氣更安全.通過(guò)不斷完善制備與應(yīng)用技術(shù),二氧化氯在凈水領(lǐng)域中的作用將越來(lái)越大.
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.
(1)寫出二氧化氯的一條物理性質(zhì):
(2)需要現(xiàn)場(chǎng)制二氧化氯的原因是
(3)完成化學(xué)反應(yīng)方程式:5NaClO2+4HCl═4ClO2++2H2O
(4)下列說(shuō)法正確的是 (填序號(hào)).
A.濃度相同時(shí),氯氣和二氧化氯的消毒能力相當(dāng)
B.40℃時(shí)4.0mg/L的氯氣在0~20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
C.40℃時(shí)0.8mg/L的二氧化氯在0~20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
(5)對(duì)比圖1和圖2,找出能說(shuō)明“氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下,二氧化氯比氯氣更安全”的依據(jù):

【答案】
(1)極易溶于水
(2)二氧化氯受光照、振動(dòng)或加熱等影響可發(fā)生爆炸
(3)5NaCl
(4)B
(5)在0~50h內(nèi),0.5mg/L二氧化氯比1.0mg/L氯氣產(chǎn)生的三氯甲烷都少
【解析】解:(1)從題目信息可知,二氧化氯黃綠色、極易溶于水、有刺激性氣味等不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì);(2)二氧化氯受光照、振動(dòng)或加熱等影響可發(fā)生爆炸,所以要現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行制取,減少危險(xiǎn)發(fā)生;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成物中少5個(gè)鈉原子和5個(gè)氯原子,故化學(xué)方程式中缺少的部分是5NaCl;(4)由題目信息可知,40℃時(shí)4.0mg/L的氯氣在0~20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多;(5)由圖示可知,在0~50 h內(nèi),0.5 mg/L二氧化氯比1.0 mg/L氯氣產(chǎn)生的三氯甲烷都少,所以二氧化氯比氯氣更安全; 故答案為:(1)極易溶于水;(2)二氧化氯受光照、振動(dòng)或加熱等影響可發(fā)生爆炸;(3)5NaCl; (4)B;(5)在0~50 h內(nèi),0.5 mg/L二氧化氯比1.0 mg/L氯氣產(chǎn)生的三氯甲烷都少;
(1)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).(2)根據(jù)二氧化氯的性質(zhì)分析解答;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答;(4)根據(jù)圖示分析解答;(5)根據(jù)題目信息分析解答;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組生活現(xiàn)象中,前者為物理變化,后者為化學(xué)變化的一組是(
A.蠟燭燃燒、葡萄酒氧化
B.汽車爆胎、米飯煮沸
C.水果腐爛、蔗糖溶解
D.玻璃破碎、鮮肉冷凍

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),研究二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng).

裝置內(nèi)容

【實(shí)驗(yàn)1】

【實(shí)驗(yàn)2】

步驟一

錐形瓶中為預(yù)先收集滿的二氧化碳?xì)怏w,加入足量濃氫氧化鈉溶液立即塞緊橡皮塞,靜止一段時(shí)間

錐形瓶中為預(yù)先收集滿的二氧化碳?xì)怏w,加入等量水立即緊橡皮塞,靜止一段時(shí)間

步驟二

取上述溶液少量于試管中,按如圖所示裝置連接好儀器,加熱并通入澄清的石灰水.

取上述溶液少量于試管中,按如圖所示裝置連接好儀器,加熱并通入澄清的石灰水.


(1)步驟二中實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性:用手捂住試管外壁,說(shuō)明裝置的氣密性良好的現(xiàn)象是
(2)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的步驟一中,均觀察到的現(xiàn)象是
(3)能證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是 , 實(shí)驗(yàn)二的作用是
(4)寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于H、H、H+三種粒子,下列說(shuō)法正確的是(
A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.它們的質(zhì)子數(shù)相同
C.它們粒子的名稱相
D.它們的核外電子層結(jié)構(gòu)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活常見(jiàn)的下列物質(zhì),屬于化合物的是(
A.礦泉水
B.冰水混合物
C.食鹽水
D.空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是 , (填元素符號(hào),下同),地殼中含量最多的金屬元素是 , 它們所構(gòu)成的化合物的化學(xué)式是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碘酸鈣【Ca(IO32】可用于補(bǔ)碘劑,其中碘(I)元素的化合價(jià)為( )
A.+4
B.+5
C.+6
D.+7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用小刀切去一小塊鈉,把放入水中,觀察到金屬鈉浮在水面上,并在水面上迅速游動(dòng),熔成一個(gè)銀白色小球,最后完全消失.根據(jù)以上內(nèi)容不能推知的是(
A.鈉的密度比水小
B.鈉在水中能燃燒
C.鈉的熔點(diǎn)比較低
D.鈉是銀白色的固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把400 g 20%的氯化鈉溶液稀釋成10%的溶液,需加水(
A.100 g
B.200 g
C.400 g
D.800 g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案