5.現(xiàn)有A,B,C,D,E五種物質(zhì),相互間能按如圖所示進行轉(zhuǎn)化.
紅色單質(zhì)$→_{氧氣}^{△}$黑色固體B$\stackrel{稀硫酸}{→}$C溶液$\stackrel{氫氧化鈉溶液}{→}$藍色沉淀D$\stackrel{稀鹽酸}{→}$E溶液.
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱A銅、D氫氧化銅;
(2)寫出C→D的化學方程式:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

分析 由五種物質(zhì)相互間的轉(zhuǎn)化圖,銅是一種紅色單質(zhì),與氧氣在加熱條件下生成黑色的氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅沉淀與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,進行分析解答.

解答 解:由五種物質(zhì)相互間的轉(zhuǎn)化圖,銅是一種紅色單質(zhì),與氧氣在加熱條件下生成黑色的氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水,硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅沉淀與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,則A為銅,B為氧化銅,C為硫酸銅溶液,D為氫氧化銅,E為氯化銅溶液.
(1)A為銅,D為氫氧化銅.
(2)C→D,即硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,反應惡化學方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
故答案為:(1)銅;氫氧化銅;(2)2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
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15.已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:4HNO3═△2H2O+4NO2↑+X↑.
根據(jù)上述信息,回答下列問題:
(1)判斷X的化學式:O2
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13.t℃5%的硝酸鉀溶液200克,若蒸發(fā)掉150克水,恢復到t℃恰好變成飽和溶液,則t℃時硝酸鉀的溶解度為25克,該飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.填寫如表:
物質(zhì)名稱 
氫氧化亞鐵
碳酸鈉  
氯化銨
硫酸  五氧化二氮
 化學式Fe(OH)2  
Na2CO3
NH4Cl  
H2SO4
 
N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有氧氣、碳、鎂、水、四氧化三鐵、空氣、干冰、堿式碳酸銅、高錳酸鉀九種物質(zhì):
(1)屬于混合物的是空氣;
(2)屬于非金屬單質(zhì)氧氣、碳;
(3)屬于氧化物的是水、四氧化三鐵、干冰;
(4)屬于含氧元索的化合物的是水、四氧化三鐵、干冰、堿式碳酸銅、高錳酸鉀;
(5)含氧分子的是氧氣、空氣;
(6)含元素種類最多的化合物是堿式碳酸銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.把下列符號的序號,填入相應的橫線上.
①$\stackrel{+2}{Ca}$   ②Ca2+   ③2S2-  ④2O  ⑤2O2    ⑦   ⑧
①表示鈣元素的化合價為+2價的是①;
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③表示兩個硫離子是③;
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.把分別充滿紅棕色二氧化氮(NO2)氣體和無色氫氣(H2)的集氣瓶按照如圖所示的兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口密合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩氣體不發(fā)生反應),而B中需很長時間才能達到同樣的效果.下列不能由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是(  )
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5.一定質(zhì)量的氫氧化鋇溶液中逐漸入碳酸鈉粉末(不考慮溶液體積變化),直至過量.如圖橫坐標表示加入碳酸鈉粉末的質(zhì)量,根據(jù)圖象判斷,縱坐標可能表示( 。
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