某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡(jiǎn)單凈化。請(qǐng)完成操作中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)先向燒杯中加入適量明礬粉末,這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的________,使雜質(zhì)________來(lái)達(dá)到凈水的目的。
(2)再進(jìn)行過(guò)濾液體:
①過(guò)濾操作所必需的儀器:________。
A.燒杯 B.酒精燈 C.鐵架臺(tái)(帶鐵圈) D.試管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盤(pán)天平 H.蒸發(fā)皿
②玻璃棒的作用是________________________________,玻璃棒下端接觸的部分是________層濾紙?zhí)帯?/p>
③若濾液仍然渾濁,你認(rèn)為其原因可能是________________________________。
(3)再用活性炭除去水中的異味,這是利用了活性炭的________作用。
(4)最后進(jìn)行蒸餾:
①蒸餾時(shí)加入沸石的目的是________________________;加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以防________________________________________。
②所得蒸餾水是_____(填“硬水”或“軟水”),檢驗(yàn)的簡(jiǎn)單方法是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源和環(huán)保是當(dāng)今世界的重大問(wèn)題,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.風(fēng)能屬于“綠色能源” B.化石燃料的使用不會(huì)污染環(huán)境
C.使用農(nóng)藥和化肥不會(huì)污染水 D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)變化中____________可分,而____________卻不可分。在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,原子種類____________發(fā)生變化,只是____________進(jìn)行了重新組合,形成了____________。所以,在化學(xué)反應(yīng)前后____________種類沒(méi)變____________,數(shù)目沒(méi)有增減,____________的質(zhì)量也沒(méi)有改變,只是____________重新組合。由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的叫做____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過(guò)程是( )
A.物理變化 B.化學(xué)變化
C.既不是物理變化,也不是化學(xué)變化 D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的類別的選項(xiàng)中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A | 合金 | 鈦合金、不銹鋼、生鐵 |
B | 堿類 | 燒堿、純堿、熟石灰 |
C | 干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體 |
D | 合成材料 | 合成纖維、合成橡膠、塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題。
① P點(diǎn)的含義是 。
② t2 ℃時(shí),將30 g的a物質(zhì)加入50 g水中充分?jǐn)嚢,能形成的溶液的質(zhì)量為 。
③ 將 t2 ℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1 ℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的順序是 (填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)并用“>”或“<”連接)。
(2)“五環(huán)”也能應(yīng)用在化學(xué)中。如圖所示,每個(gè)環(huán)代表一種物質(zhì)(環(huán)內(nèi)物質(zhì)不能重復(fù)),兩環(huán)相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng);卮鹣铝袉(wèn)題:
① 空環(huán)中物質(zhì)的化學(xué)式為。(寫(xiě)出一種即可)
② 環(huán)中物質(zhì)兩兩反應(yīng),能生成白色沉淀的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
③ 寫(xiě)出環(huán)中物質(zhì)堿和鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在化學(xué)反應(yīng)A+B2=AB2中,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將8gA和5gB2充分反應(yīng),則生成AB2的質(zhì)量是( )
A.10g B. 13g C. 16g D. 18g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)、人類生產(chǎn)生活等密切相關(guān).下列“﹣”兩端相關(guān)聯(lián)知識(shí)不正確的是( 。
| A. | 化學(xué)與安全 煤氣中毒﹣CO跟血紅蛋白結(jié)合,造成人體缺氧 瓦斯爆炸﹣坑道通風(fēng)不好.未嚴(yán)禁煙火 |
| B. | 化學(xué)與生活 硬水軟化﹣常用煮沸的方法 銨態(tài)氨肥﹣跟堿性物質(zhì)混合施用效果更好 |
| C. | 化學(xué)與健康 霉變食品﹣霉菌產(chǎn)生霉菌毒素 高溫消毒﹣細(xì)菌、病毒中的蛋白質(zhì)高溫下凝固變性 |
| D. | 化學(xué)與材料 非金屬材料﹣玻璃、水泥 復(fù)合材料﹣玻璃鋼、鋼筋混凝土 |
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