【題目】酸、堿、鹽溶解性表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表列出了“部分酸、堿、鹽在20 ℃時(shí)的溶解性”,請(qǐng)利用此表完成以下任務(wù):
⑴查:Ba(OH)2的溶解性________________。
⑵寫化學(xué)式:一種酸__________,一種不溶于水的鹽___________。
⑶判斷:氯化鈉溶液與硝酸鈣溶液能否發(fā)生反應(yīng)________________,理由是________________。
⑷寫化學(xué)方程式:氯化鋇溶液與表中的一種鹽反應(yīng)______________________。
【答案】 易溶 HCl\HNO3\ H2SO4 CaCO3\BaCO3\BaSO4 不反應(yīng) 沒(méi)有沉淀、氣體、水生成/不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件 BaCl2+ Na2SO4=== BaSO4↓+2 NaCl
【解析】(1)由表可知,氫氧化鋇的溶解性是易溶;
(2)酸根離子與氫氫離子構(gòu)成的物質(zhì)是酸,比如HCl\HNO3\ H2SO4;由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的物質(zhì)是鹽,其中CaCO3\BaCO3\BaSO4不溶于水,是沉淀;
(3)氯化鈉和硝酸根不能生成氣體、沉淀和水,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,故不能反應(yīng);
(4)氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,反應(yīng)方程式為BaCl2+ Na2SO4=== BaSO4↓+2 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中甲、乙、丙、丁、戊均為單質(zhì),丙是空氣中含量最多的物質(zhì);常溫下,丁和H為黑色固體,且H是磁鐵礦的主要成分;G是一種具有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性,工業(yè)上用甲和丙化合制備G;農(nóng)業(yè)上常用F改良土壤(如圖中部分反應(yīng)條件已省略);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式為_______________,俗名_______________ ;
(2)H和E反應(yīng)生成C和戊的化學(xué)方程式___________________________________________;
(3)F轉(zhuǎn)化為G的反應(yīng)方程式 ____________________;檢驗(yàn)G氣體: _________,觀察顏色變化;
(4)F在農(nóng)業(yè)上用于配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) ______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)在檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,意外發(fā)現(xiàn)隨著二氧化碳?xì)怏w的持續(xù)通入,變渾的石灰水又逐漸變澄清。
(查閱資料1)向澄清石灰水中持續(xù)通入二氧化碳,會(huì)先后發(fā)生以下兩個(gè)反應(yīng):先發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為________________________,導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁;后發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2,其中Ca(HCO3)2常溫下可溶,導(dǎo)致濁液又變澄清。
(類比思考)該小組同學(xué)又提出:“向NaOH溶液中持續(xù)通入CO2是否也會(huì)發(fā)生類似的反應(yīng)呢?”
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))室溫(約20℃)下,將10gNaOH溶于80g水中,然后向其中持續(xù)平穩(wěn)的通入二氧化碳?xì)怏w,同時(shí)用數(shù)字傳感器測(cè)定溶液的pH變化,采集數(shù)據(jù)并繪制圖像 。
(查閱資料2)
①根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù),溶液中溶質(zhì)若只有NaOH,溶液pH約為14;若只有Na2CO3,溶液pH約為11.6;若只有NaHCO3,溶液pH約為8.3
②20℃時(shí),NaHCO3溶解度約為9.6g
(反思交流)
(1)實(shí)驗(yàn)中,用“分液漏斗”而不用“長(zhǎng)頸漏斗”的原因是_______________________;
(2)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________;
(3)根據(jù)資料和圖像判斷:M點(diǎn)溶質(zhì)應(yīng)為______________(填化學(xué)式,下同),N點(diǎn)溶質(zhì)應(yīng)為___________;
(4)同學(xué)們多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本一致。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時(shí)燒杯內(nèi)的現(xiàn)象是____________________;
(5)待pH不再變化后,取適量溶液,向其中滴加幾滴稀鹽酸,立即產(chǎn)生氣泡,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某石灰廠需要測(cè)定產(chǎn)品生石灰中雜質(zhì)(雜質(zhì)只含CaCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).小剛進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn).請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2氣體的質(zhì)量;
(2)樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是( )
A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7
B. 反應(yīng)前后沒(méi)有發(fā)生變化的微粒是Na+和SO42-
C. 該反應(yīng)是Na+和SO42-結(jié)合生成Na2SO4
D. 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH-結(jié)合生成H2O分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣H都是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中D為藍(lán)色沉淀,A、E是組成元素相同的兩種氣體,B為紅色固體,F、H為黑色固體,他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去 )。
⑴C的化學(xué)式是________。
⑵寫出反應(yīng)H→C化學(xué)方程式____________________________。
⑶寫出反應(yīng)A→E化學(xué)方程式_____________________________寫一個(gè))。
⑷答出G的一種用途____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出a中儀器名稱: _______________
(2)若要收集一瓶氧氣,供“鐵在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的氣體收集裝置是F,理由是①_______,② ___________________ .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置可選用裝置B或裝置C,裝置C與裝置B相比,裝置C優(yōu)點(diǎn)是______.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 _______________ .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí),在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃(不考慮溶劑質(zhì)量變化)。由t1℃到t2℃的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中,人們利用碳酸鈉溶液具有堿性,清洗餐具上的油污,堿性越強(qiáng),去油污的效果越好。下面是對(duì)影響碳酸鈉溶液堿性的因素展開(kāi)探究。
用碳酸鈉固體和不同溫度的水,配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的碳酸鈉溶液,立即測(cè)量溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ |
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 60 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)回答:
(1)去油污的效果最好的是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。
(2)在一定溫度范圍內(nèi),溫度對(duì)碳酸鈉溶液pH的影響是:當(dāng)碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時(shí),_________。
(3)要畫出碳酸鈉溶液的pH隨溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系曲線,可選擇的一組實(shí)驗(yàn)是___________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào)),結(jié)論是___________。
(4)如果某實(shí)驗(yàn)小組想得到更好的去污效果,根據(jù)之前的實(shí)驗(yàn)規(guī)律,可以嘗試的實(shí)驗(yàn)條件是___________。
A.12%、60℃ B.8%、40℃ C.10%、70℃
(5)該小組配制50g 10% Na2CO3溶液的流程圖如下所示:
該小組應(yīng)稱量Na2CO3的質(zhì)量為__________g,若稱量Na2CO3固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn),則應(yīng)____________________________直到天平平衡.
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