【題目】某電鍍廠為減少污染及節(jié)約成本,從含有硫酸銅、硫酸鋅、硫酸亞鐵的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有有關(guān)金屬,實驗過程如圖:
①步驟 I、IV 包含的相同操作是_____。
②寫出步驟 I 中反應的化學方程式_____。
③上述步驟_____(選填步驟編號)所包含的反應體現(xiàn)了鋅的活動性比銅強。
④要計算廢液中硫酸銅質(zhì)量,必須要稱量_____的質(zhì)量。(實驗過程中的物質(zhì)損失忽略不計)
⑤判斷步驟 IV 中加入的稀硫酸足量的方法是_____。
【答案】過濾 Zn+CuSO4→ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4→ZnSO4+Fe I、IV 固體 D 繼續(xù)滴加稀硫酸,振蕩,無氣泡產(chǎn)生
【解析】
①步驟 I、IV 都將固體和液體分離,包含的相同操作是過濾;
②步驟 I 過量的鋅,目的是使溶液中的CuSO4和FeSO4充分反應;鋅與硫酸銅反應硫酸鋅和銅,鋅與硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵,反應的化學方程式分別為:Zn+CuSO4→ZnSO4+Cu、Zn+FeSO4→ZnSO4+Fe;
③鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅,說明鋅的活動性比銅強;鋅和稀硫酸反應而銅不反應,說明鋅的活動性比銅強。上述步驟I、IV所包含的反應體現(xiàn)了鋅的活動性比銅強;
④要計算廢液中硫酸銅質(zhì)量,可根據(jù)化學方程式:Zn+CuSO4→ZnSO4+Cu進行計算,必須要稱量銅的質(zhì)量,即固體D的質(zhì)量;
⑤步驟 IV 中加入的稀硫酸足量時,固體C中的鋅已經(jīng)完全消耗,判斷步驟 IV 中加入的稀硫酸足量的方法是繼續(xù)滴加稀硫酸,振蕩,無氣泡產(chǎn)生。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗,下列說法錯誤的是( )
A. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
B. 實驗結(jié)束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C. 反應后,玻璃管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量比反應前減少了,證明一定有鐵生成
D. 為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高純碳酸錳(MnCO3)有廣泛的用途,采用工業(yè)硫酸錳制備流程如下:
已知:MnCO3難溶于水、乙醇,潮濕時易被空氣氧化,100℃開始分解;Mn(OH)2開始沉淀的pH=7.7。
(1)系列操作后“控制pH的范圍_____(填>、<、=)7.7。
(2)反應1屬于基本反應類型中的_____(填“置換反應”“中和反應”“復分解反應”)。
(3)寫出反應2的化學方程式_____,洗滌劑最好選擇乙醇的原因_____,烘干在_____(填>、<、等于=)100°C的真空中進行。
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【題目】ZnSO4 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。說法正確的是
A. M 點對應的 ZnSO4 溶液是不飽和溶液
B. N 點對應的 ZnSO4 溶液升溫或降溫均都可能析出晶體
C. ZnSO4 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大
D. 40℃時,ZnSO4 的溶解度為 41g/100g 水
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【題目】金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。
①某同學在實驗室用6.5g粗鋅(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應)和稀鹽酸制取H2。
I.配制稀鹽酸需要市售37%的濃鹽酸稀釋!37%”的含義是_____;配制中需要用到的儀器除燒杯、膠頭滴管、試劑瓶外,還需要_____。
Ⅱ.6.5g粗鋅完全反應共產(chǎn)生H20.08mol,該粗鋅中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____(根據(jù)化學方程式計算)
②在“探究金屬的性質(zhì)”實驗時,將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中可能含有的溶質(zhì)是_____,濾渣中一定含有的金屬是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】填寫化學符號或名稱:
A :人們常說“高空缺氧”中的氧是_____(填符號),氧化鋁中鋁元素顯+3價_____,2H_____,2Mg2+_____。
B: 元素符號的不同排列具有不同的含義,填寫出下列排序中缺少的元素符號。
O Si_____Fe Ca;C N O_____ Ne。
C: 原子團在化學式書寫中具有非常重要的地位,我們必須熟練掌握的五個最重要的原子團(離子)
NH4+ OH﹣_____ SO42﹣ CO32﹣
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【題目】下列實驗設(shè)計能夠?qū)崿F(xiàn)其對應實驗目的的是
A. 驗證質(zhì)量守恒定律
B. 測定空氣中氧氣的含量
C. 探究鐵釘銹蝕的條件
D. 探究燃燒的條件之一:溫度達到著火點
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是
A. a點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅
B. bc段(不含b點)反應的化學方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl
C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變
D. d點溶液中含有兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向氫氧化鋇溶液中逐滴加入稀硫酸,某個量y隨稀硫酸的加入的變化情況如圖所示,則y表示( )
A. 沉淀的質(zhì)量 B. 氫氧化鋇的質(zhì)量
C. 溶液的pH D. 溶質(zhì)的質(zhì)量
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