根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。

(1)圖中標號儀器的名稱：①_____。

(2)利用上圖中 A、D 裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式為________________。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。 若用 C 裝置代替 B 裝置進行實驗，優(yōu)點為_______。

(4)實驗室將 A 裝置加以改動，在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，據(jù)此反應(yīng)， 試計算工業(yè)上要制取 5.6t 氧化鈣，理論上需要含碳酸鈣 80%的石灰石的質(zhì)量是______？

長頸漏斗 2KClO3 2KCl+3O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以隨時控制反應(yīng)的開始和停止 12.5t 【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度分析解答；(3)根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳解答；根據(jù)裝置特點分析解答；(4)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計算解答。(1)圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；(2)A裝置...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2018年質(zhì)量調(diào)研檢測（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

建設(shè)生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗江蘇，需要全省人民共同努力。下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是

A. 科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥

B. 大力開發(fā)使用化石能源

C. 大力植樹造林，保固水土

D. 對工業(yè)污水和生活污水進行標準化處理，減少污染物的排放

B 【解析】A、合理使用農(nóng)藥不會污染水資源，有利于保護環(huán)境，故不符合題意；B、大量使用化石燃料會排放出大量的廢氣、煙塵造成環(huán)境污染，不利于保護環(huán)境，故符合題意； C、大力植樹造林，改善環(huán)境，有利于保護環(huán)境，故不符合題意；D、工業(yè)廢水中含有大量有害、有毒物質(zhì)，進行標準化處理，減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境，故不符合題意。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省心學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級第二階段測試化學(xué)試卷 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，請你幫助選擇恰當?shù)脑噭畬嶒炇依锕┻x擇的物質(zhì)有①硫酸亞鐵溶液、②硫酸銅溶液、③氯化鎂溶液、④鎂、⑤鐵、⑥銅、⑦稀鹽酸

方案一：你選擇的試劑是________（寫序號），涉及的反應(yīng)方程式是________．

方案二：你選擇的試劑是________（寫序號），現(xiàn)象和結(jié)論是________．

④、⑤、⑥、⑦； Mg+2HCl═MgCl2+H2↑，F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑； ①、④、⑥； 鎂的表面有黑色物質(zhì)生成，溶液由淺綠色逐漸變?yōu)闊o色．金屬的活潑性強弱是：鎂＞鐵＞銅 【解析】金屬活動順序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省心學(xué)校2017-2018學(xué)年上學(xué)期九年級第二階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（   ）

A. 水通電分【解析】
兩個電極附近產(chǎn)生氣泡，正極產(chǎn)生的氣體能使燃著的木條燃燒更旺

B. 甲烷在空氣中燃燒：無色氣體燃燒，放熱，產(chǎn)生淡藍色火焰

C. 鐵與稀硫酸反應(yīng)：銀白色固體表面有氣泡產(chǎn)生，固體減少，溶液由無色變?yōu)辄S色

D. 紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生黃色火焰，生成大量白色五氧化二磷固體

A 【解析】A. 水通電分【解析】 兩個電極附近產(chǎn)生氣泡，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，正確；B. 甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生藍色火焰、放出大量熱，錯誤；C．鐵與稀硫酸反應(yīng)，在鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生，固體減少，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，錯誤；D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，在描述實驗現(xiàn)象時不能出現(xiàn)生成物的名稱，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市集團2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氫氧化鈉露置在空氣中會與二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)

（提出問題）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，從哪些視角可以證明 CO2 與NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)？

（作出猜想）猜想一：從生成物的視角；猜想二：從_________的視角；猜想三：從能量變 化的視角……

（實驗探究 1）第一組同學(xué)分別取反應(yīng)后的溶液少許于試管中，按如下四種方案實驗：

A．滴加酚酞試液，若變紅則說明沒發(fā)生反應(yīng)；

B．滴加 BaCl2 溶液，若有白色沉淀生成，則說明發(fā)生了反應(yīng)；

C．滴加澄清石灰水，若有白色沉淀生成，則說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

D．滴加足量的稀鹽酸，若產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，則說明發(fā)生了反應(yīng)。

①該小組同學(xué)通過討論，一致認為_____方案是不正確的，原因是_____。

②若方案 B 正確，請寫出此方案涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（實驗探究 2）第二組同學(xué)利用壓強傳感器和 CO2 傳感器設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗裝置， 并進行實驗，得到了壓強隨時間變化的曲線(如圖丙)

①設(shè)計圖乙實驗的目的是 _______________________________________________________ 。

②圖丙中曲線______(填 I 或者 II)表示 CO2 和 NaOH 溶液的反應(yīng)。

（實驗探究 3）化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量的變化，第三組同學(xué)利用溫度傳感器獲得了實驗過 程中溫度隨時間變化的曲線(如圖丁)，曲線 III 為 CO2 與 NaOH 溶液的反應(yīng)，曲線 IV 為 CO2 與水的反應(yīng)。由此證明 CO2 與 NaOH 反應(yīng)是_____反應(yīng)(填：“吸熱”、“放熱”)

（拓展延伸）查閱資料，Na2CO3 溶液與 CO2 也會發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3

當 10g8%的 NaOH 溶液通入一定體積的 CO2 后，所得溶液中的溶質(zhì)是 Na2CO3 和 NaHCO3， 則參加反應(yīng)的 CO2 的體積范圍_____(該狀況下，CO2 的密度為 2g/L)

（實驗探究 4）第四組同學(xué)對二氧化碳的性質(zhì)再探究。實驗步驟如下：

(1)圖 1 所示裝置的氣密性良好，三個 250mL 的燒瓶內(nèi)收集滿 CO2 氣體，三個注射器內(nèi)各 裝有 85mL 的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感 器。

(2)三位同學(xué)同時迅速將注射器內(nèi) 85mL 的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自 燒瓶中，關(guān)閉活塞。

(3)一段時間后，三位同學(xué)同時振蕩燒瓶。觀察燒 瓶內(nèi)氣壓隨時間變化的曲線(如圖 2)

①導(dǎo)致曲線 1 中 CD 段氣壓急速減小的操作是___________。在不改變裝置和藥品的情 況下，進一步降低 E 點的方法是_________ 。

②曲線 2 中發(fā)生的反應(yīng)方程式為______________________________ 。

③曲線 2 與曲線 3 差異較大的原因是__________ 。

④對比曲線 1、2、3，不能得出的結(jié)論是__________(填序號)。

A．CO2 能與水發(fā)生反應(yīng)

B．1 體積水約溶解 1 體積 CO2；

C．CO2 能與 NaOH 溶液發(fā)生反應(yīng)

D．檢驗 CO2 用飽和澄清石灰水較合適

E．吸收 CO2 用 NaOH 溶液較合適

反應(yīng)物 A NaOH 溶液與 CO2 反應(yīng)生成的 Na2CO3 溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅，無法證明 NaOH 消失 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl 作對照，排除水對實驗的干擾 Ⅱ 放熱 0.22L< V <0.44L 振蕩燒瓶 使燒瓶中氣體進一步降溫 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Ca(OH)2 溶解度小，飽和石灰水中 Ca(OH)2 的濃度明顯小于 4...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市集團2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（ ）

A．銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用會降低肥效

B．將98％的濃H2SO4稀釋成49％的稀H2SO4，加入水的質(zhì)量與濃硫酸質(zhì)量一定相等

C．NaOH和MgO的混合物中氧的質(zhì)量分數(shù)為40％，則混合物中NaOH和MgO的質(zhì)量比為任意值

D．一定量的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)5g水，析出a g晶體；再蒸發(fā)5g水，又析出b g 晶體，a與b一定相等

D 【解析】 試題分析：A、草木灰的主要成分是碳酸鉀，顯堿性，銨態(tài)氮肥與草木灰混合會發(fā)生反應(yīng)放出氨氣，施用會降低肥效，正確，B、根據(jù)溶液的稀釋，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，將98％的濃H2SO4稀釋成49％的稀H2SO4，可列式98％×m1=49％×m2，很明顯m2始終是m1的2倍，故加入水的質(zhì)量與濃硫酸質(zhì)量一定相等，正確，C、由于NaOH和MgO的相對分子質(zhì)量都是40，即氧的質(zhì)量分數(shù)都為40％，...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市集團2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 氯化鈉 B. 金屬銅 C. 金剛石 D. 氨氣

D 【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；B、金屬銅屬于金屬單質(zhì)，是由銅原子直接構(gòu)成的，錯誤；C、金剛石墨屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，錯誤；D、氨氣，是由氨氣分子構(gòu)成的，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省中山市卓雅外國語學(xué)校2018屆九年級中考考前信息卷中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

用純凈的木炭粉末還原氧化銅粉末時，可發(fā)生的反應(yīng)有：C+2CuO2Cu+CO2↑，C+ CuOCu+CO↑�，F(xiàn)用 1.2g 木炭粉末還原 8.0g 氧化銅粉末，反應(yīng)物剛好反應(yīng)完全，則生成的氣體產(chǎn)物是

A. CO B. CO2 C. CO、CO2 D. Cu、CO

A 【解析】當木炭完全反應(yīng)生成二氧化碳，設(shè)：需要的氧化銅的質(zhì)量為x， C+2CuO2Cu+CO2↑ 12 160 1.2g x x=16g 當木炭完全反應(yīng)生成一氧化碳，設(shè)：需要的氧化銅的質(zhì)量為y， C+ CuOCu+CO↑ 12 80 2.4g y y=8g 由于氧化銅質(zhì)量是8g，所以生成物是一氧化碳。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省衢州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

一款名為“史萊姆”的水晶泥玩具,其主要成分是普通膠水、硼砂晶體和水。查閱資料知道:①硼砂晶體(Na2B4O7·10H2O)是一種易溶于水的白色固體，可用作清潔劑、殺蟲劑。②人體若攝入過多的硼，會引發(fā)多臟器的蓄積性中毒。

(1)硼砂(Na2B4O7)中硼(B)元素的化合價為________。

(2)請至少寫出一條關(guān)于硼砂晶體的物理性質(zhì)________。

+3 白色或固體或易溶于水 【解析】（1）Na2B4O7中鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)硼元素的化合價為x，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0得，1，解得x =+3； （2）硼砂晶體是一種易溶于水的白色固體；

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