將硝酸鉀飽和溶液從40℃冷卻到10℃,析出晶體后過濾,將濾液恢復(fù)到40℃.如果在此過程中溶劑沒有損失,則與原溶液相比較,得到的溶液( 。 
①仍然是飽和溶液  ②變成不飽和溶液  ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小  ④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
A、①③B、②③C、①④D、②④
考點(diǎn):晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,硝酸鉀的飽和溶液會結(jié)晶,根據(jù)溶液中溶質(zhì)和溶劑的變化情況來分析判斷.
解答:解:因?yàn)橄跛徕浀娜芙舛入S溫度的降低而減小,所以10℃時(shí),硝酸鉀飽和溶液冷卻析出晶體,過濾后所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減小,溶劑的質(zhì)量不變,那么溶液的濃度小于原飽和溶液的濃度;再升溫至40℃時(shí),溶劑質(zhì)量沒有改變,但是溶質(zhì)的質(zhì)量比原來減小了,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了飽和溶液和不飽和溶液的相關(guān)知識,飽和溶液:一定溫度下,一定量的溶劑里不能繼續(xù)溶解某物質(zhì)的溶液;不飽和溶液:一定溫度下,一定量溶劑里還能繼續(xù)溶解某物質(zhì)的溶液.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今有化學(xué)反應(yīng)2x2y+M=2x2y2,則M的分子式可用x、y表示為
 
.得出這一結(jié)論的理論依據(jù)是
 
定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

活性炭凈水器示意圖:
(1)該裝置是否能降低水的硬度
 
(填“是”或“否”)
(2)活性炭的主要成分是
 

(3)凈水器中的活性炭是否發(fā)生了化學(xué)變化
 
(填“是”或“否”)
(4)水流下進(jìn)上出的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明、小紅、小華三位同學(xué)在做CO2使階梯蠟燭熄滅實(shí)驗(yàn)時(shí),出現(xiàn)了三種不同的現(xiàn)象(實(shí)驗(yàn)儀器、藥品都不存在問題),請你一起分析并回答有關(guān)的問題:
(1)小明、小紅、小華三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄如下,請完成下表:
產(chǎn)生的現(xiàn)象產(chǎn)生此現(xiàn)象可能的原因
小明上、下層蠟燭一起熄滅
 
小紅上層先熄滅,下層后熄滅
 
小華下層先熄滅,上層后熄滅
 
(2)小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為小明、小紅、小華三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象雖有不同,但都能說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 
;具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
.你認(rèn)為小強(qiáng)的觀點(diǎn)是否正確:
 
(填“正確”或“錯(cuò)誤”),你的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號或化學(xué)式表示:2個(gè)氫分子
 
,3個(gè)鈉原子
 
,4個(gè)氮原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要將硝酸鉀、氯化鈉、碳酸鈣三種物質(zhì)組成的混和物分離,加水溶解后,其正確的分離方法是( 。
A、只需過濾
B、只需結(jié)晶
C、先過濾后結(jié)晶
D、先結(jié)晶后過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見物品中,不是用有機(jī)合成材料制成的是( 。
A、用純羊毛編織的羊毛衣
B、種植蔬菜搭棚用的塑料薄膜
C、用聚乙烯制成的食品包裝袋
D、制作雨傘的尼龍布

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時(shí),往50克硝酸鉀溶液中加入5克硝酸鉀晶體,充分?jǐn)嚢韬,尚有部分晶體未溶解.稍加熱后,晶體全部溶解.下列說法正確的是( 。
A、攪拌后加熱前一定是飽和溶液
B、攪拌后加熱前一定是不飽和溶液
C、加熱后一定是飽和溶液
D、加熱后一定是不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葛洪是我國晉代著名煉丹家,曾在我市葛山修道煉丹多年.葛洪在《抱樸子》內(nèi)篇一書中記載:“以曾青(曾青即硫酸銅溶液)涂鐵,鐵赤色如銅.”該記載涉及到的化學(xué)反應(yīng)其基本類型是( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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