小明、小紅、小華三位同學在做CO2使階梯蠟燭熄滅實驗時,出現(xiàn)了三種不同的現(xiàn)象(實驗儀器、藥品都不存在問題),請你一起分析并回答有關(guān)的問題:
(1)小明、小紅、小華三位同學實驗記錄如下,請完成下表:
產(chǎn)生的現(xiàn)象產(chǎn)生此現(xiàn)象可能的原因
小明上、下層蠟燭一起熄滅
 
小紅上層先熄滅,下層后熄滅
 
小華下層先熄滅,上層后熄滅
 
(2)小強同學認為小明、小紅、小華三位同學的實驗現(xiàn)象雖有不同,但都能說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是
 
;具有的化學性質(zhì)是
 
.你認為小強的觀點是否正確:
 
(填“正確”或“錯誤”),你的理由是
 
考點:二氧化碳的化學性質(zhì),二氧化碳的物理性質(zhì)
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:通過蠟燭熄滅的先后順序來證明二氧化碳氣體的兩個性質(zhì),其一是不燃燒也不支持燃燒;二是密度比空氣大.但是由于實驗條件或操作方法不同等因素影響,實驗現(xiàn)象可能會出現(xiàn)不同的結(jié)果,特別注意二氧化碳的倒入.
解答:解:(1)階梯蠟燭熄滅實驗時,在倒入二氧化碳方法比較關(guān)鍵,盛二氧化碳的集氣瓶上的玻璃片完全抽去,氣體流出過猛,覆蓋整個燒杯,使兩支蠟燭一齊熄滅;如果倒入的時候沒有沿著容器的內(nèi)壁,直接倒在上面的蠟燭上造成上面的蠟燭先熄滅;最好把玻璃片與集氣瓶口張開一定的角度(約60度),用玻璃片將倒入的氣體和蠟燭隔開,以減少蠟燭燃燒時放出的熱量對二氧化碳氣體的沖擊,選擇中速倒入,使二氧化碳沿容器內(nèi)壁流下,會看到下層先熄滅,上層后熄滅.
(2)階梯蠟燭熄滅實驗,說明二氧化碳具有一是不燃燒也不支持燃燒(化學性質(zhì)),二是密度比空氣大(物理性質(zhì));三位同學的實驗現(xiàn)象雖有不同,但是二氧化碳能從一個容器倒入另一個容器,說明密度比空氣大,只要蠟燭有熄滅就說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒.
故答案為:(1)
產(chǎn)生的現(xiàn)象產(chǎn)生此現(xiàn)象可能的原因
小明上、下層蠟燭一起熄滅二氧化碳倒入過猛,覆蓋整個燒杯,使兩支蠟燭一齊熄滅
小紅上層先熄滅,下層后熄滅二氧化碳直接倒在上面的蠟燭上造成上面的蠟燭先熄滅
小華下層先熄滅,上層后熄滅二氧化碳沿容器內(nèi)壁流下
(2)密度比空氣大;不燃燒也不支持燃燒;正確;二氧化碳能從一個容器倒入另一個容器,說明密度比空氣大,蠟燭有熄滅就說明二氧化碳不燃燒也不支持燃燒.
點評:做此實驗要選擇燈芯較細的蠟燭,燈焰也不能過大,以免燃燒時產(chǎn)生的熱量多,使燒杯內(nèi)的溫度過高,氣體擴散過快.
練習冊系列答案
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向酒精燈里添加酒精時,不可超過酒精燈容積的
 
.用酒精燈加熱時,應把受熱物質(zhì)放在燈焰的
 
部分.

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(1)操作a的名稱是
 
,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是
 

(2)請你推斷:融雪劑中一定含有的物質(zhì)是
 
,一定不含的物質(zhì)是
 
(填寫名稱)
(3)試寫出步驟②發(fā)生的化學反應方程式:
 

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有A、B、C、D、E五種物質(zhì),其中C為硫酸銅溶液,各物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示:

(1)推斷出A、B、D、E各是什么物質(zhì)(寫化學式).
A.
 
、B.
 
、D.
 
、E.
 

(2)寫出由C到D變化的化學方程式:
 

(3)由C制取A和由B制取A的化學反應類型是否一定相同?
 

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煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源,工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源.煤氣化和液化流程圖如圖:

(1)第②步是精煉煤與水蒸氣的反應,化學方程式為
 

(2)第③步反應的基本類型屬于
 

(3)從“綠色化學”的角度分析,“煤的氣化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點是
 

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要使下面的四個化學反應符合:上面一個反應寫在方框里的生成物是下面一個反應寫在方框里的反應物.

則橫線上的物質(zhì)分別是(寫分子式)②
 
、③
 
、④
 

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①仍然是飽和溶液  ②變成不飽和溶液  ③溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小  ④溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.
A、①③B、②③C、①④D、②④

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A、
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B、
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C、
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D、
滴加液體藥品

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B、Z、X、Y
C、Y、X、Z
D、Y、Z、X

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