分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件分析回答;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的裝置進(jìn)行分析,利用塑料瓶和其他用品,模擬長頸漏斗制取氣體;
(4)根據(jù)氧氣不易溶于水可以用排水法分析回答.
解答 解:(1)儀器①是水槽,②是集氣瓶;故填:水槽;集氣瓶;
(2)用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法.故答案為:BE,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)去底塑料瓶和其相連導(dǎo)管的組合相當(dāng)于實驗室中的長頸漏斗,在本題中對氣體的制法進(jìn)行了改進(jìn),實驗裝置的改進(jìn)實現(xiàn)了資源的再利用,還比較環(huán)保.裝置改進(jìn)后的優(yōu)點是:可以隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行.故答案為:長頸漏斗;隨時控制反應(yīng)的進(jìn)行;
(4)用F裝置代替C收集氧氣,水要從底部排出,故氧氣要從b管通入;故填:F裝置充滿水后正放,氣體由b端進(jìn)入.
點評 本題考查的是氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、儀器的名稱、化學(xué)方程式的書寫和實驗裝置的改進(jìn),綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本題對實驗進(jìn)行了改進(jìn),不僅實現(xiàn)了資源的再利用,還比較環(huán)保,這也是近幾年的中考熱點之一,本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
實驗序號 | 加入稀鹽酸的質(zhì)量 | 溶液的pH |
① | 20g | pH>7 |
② | 36.5g | pH=7 |
③ | 50g | pH<7 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com