4．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究某黃銅（銅、鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將10g黃銅樣品放入質(zhì)量為50g的燒杯中，然后向燒杯中逐滴加入稀硫酸，直至不在產(chǎn)生氣體為止，共消耗稀硫酸的質(zhì)量為100g，稱量燒杯及內(nèi)容物的總質(zhì)量為159.9g，請計算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量=反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和-反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和；利用鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式和產(chǎn)生的氣體質(zhì)量，列出比例式，就可計算出銅鋅合金中鋅的質(zhì)量，進而計算出銅鋅合金中銅的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計算即可．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的氫氣的質(zhì)量為：10g+50g+100g-159.9g=0.1g
設(shè)反應(yīng)消耗鋅的質(zhì)量為x；
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
65                          2
x                            0.1g
$\frac{65}{2}=\frac{x}{0.1g}$  解得：x=3.25g
黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：$\frac{10g-3.25g}{10g}$×100%=67.5%
答：黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是67.5%

點評 本題主要考查學(xué)生利用化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律綜合分析和解決實際問題的能力．難度不大，根據(jù)已有的知識分析計算即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖是實驗室常用的一個裝置，下列說法錯誤的是（　�。�
A．K2關(guān)閉、K1打開、塞子塞緊時，若M中的水不能流下則裝置氣密性好
B．M中盛放雙氧水，N中盛放二氧化錳，可以制取氧氣
C．M中盛放稀鹽酸，N中盛放塊狀大理石，可以制取二氧化碳
D．N中儲滿氣體時，將水不斷由M注入N中，即可將氣體排出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．水是生命之源，與生活生產(chǎn)關(guān)系密切．保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．
（1）為了防止水的污染，下列做法有利于保護水資源的是②④（填編號）．①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③大量使用化肥農(nóng)藥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．
天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水生產(chǎn)過程中，常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，同時還必須進行消毒．ClO2是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2．請配平下列化學(xué)方程式：
□Cl2+□NaClO2═2NaCl+□ClO2
（2）研究人員最近發(fā)現(xiàn)，在一定的實驗條件下，給水施加一個弱電場，在常溫、常壓下，水可以結(jié)成冰，稱為“熱冰”．“熱冰”有許多實用價值，如開發(fā)新藥、用于納米打印機等，還可能用來CD（填寫序號）
A．代替干冰    B．防止冰川熔化    C．在室溫下制作冰雕   D．建室溫溜冰場．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如表是部分純金屬和合金的性質(zhì)及用途．根據(jù)如表提供的數(shù)據(jù)，
純金屬合金
鉛鎘鉍錫焊錫
（鉛錫合金）		武德合金
（鉛、鉍、錫和鎘合金）
熔點/℃32732127123218370
主要用途焊接金屬制電路保險絲、自動滅火和防爆安全裝置等
你能得到的啟示是合金的熔點比成分金屬低；生活中，王明家里的保險絲壞了，家里沒有保險絲了，他找來鉛絲代替保險絲．這種做法否（填“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有CO和CO2兩瓶氣體，欲分別通過以下實驗方案鑒別開來，你認(rèn)為可行的是（　　）
①點燃②通過灼熱的氧化銅③通入石灰水④聞氣體⑤通入紫色石蕊試液中⑥倒扣在盛水的水槽中⑦向盛有燃著蠟燭的燒杯傾倒．
A．①②③④⑤⑦B．①②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑦D．全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．五一期間，小紅和父母到張家界森林公園游覽，感受自然的美．請你用學(xué)過的化學(xué)知識，幫助他們解決在游覽中遇到的問題．
（1）五月的張家界山花爛漫，進入景區(qū)就感受到香氣撲鼻，沁人心脾．用分子的觀點解釋聞到的原因分子是不斷運動的．
（2）景區(qū)內(nèi)環(huán)�？瓦\車的燃料是經(jīng)過脫硫等處理的液化天然氣．天然氣最主要的成分是甲烷；液化天然氣比汽油或柴油作汽車燃料的優(yōu)點有污染�。▽懸粭l）．
（3）他們在景區(qū)里的餐食譜如下：主食：米飯，配菜：土家臘肉、雞湯、五香豆干．為了保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入，你建議他們再添一道菜是C（選填字母，下同）
A．炒雞蛋B．牛奶C．炒小白菜D．牛肉干
（4）在公園里游玩時，不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分米蟻酸），涂抹下列物質(zhì)中的A，可以減輕被蚊蟲叮咬帶來的疼痛．
A．肥皂水（pH＞7）B．食鹽水（pH=7）C．食醋（pH＜7）
（5）公園內(nèi)“嚴(yán)禁吸煙”，主要是為了防止丟下的燃著的煙頭引燃干葉枯枝，造成森林火災(zāi)．這里，燃著的煙頭作用是使可燃物溫度達(dá)到著火點．
（6）小紅用空瓶盛裝了一瓶金鞭溪的水帶回實驗室進行進行試驗．用肥皂水檢驗溪水的實驗現(xiàn)象如圖所示．則金鞭溪的水屬于軟水（選填“硬水”或“軟水”）：檢驗溪水的酸堿強弱程度，應(yīng)選擇用pH試紙進行檢測．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．CO2是一種常見的氧化物．
（1）CO2的相對分子質(zhì)量是44．
（2）檢驗CO2常用澄清石灰水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）CO2有廣泛的用途．工業(yè)上可用CO2生產(chǎn)碳酸鈉（NaHCO3）：一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣（NH3）和CO2，即可析出碳酸氫鈉固體，此時溶液變渾濁；過濾，濾液中含有氯化銨．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是（提示：方程式配平后，物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計量數(shù)均為1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl；
（4）化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2．大氣中CO2含量過高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問題．
①天然氣（主要成分為CH4）完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
②計算1gCH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m=2.75g（精確到0.01g）；
③從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點是天然氣燃燒后產(chǎn)生的熱量多，排放的二氧化碳少．
1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量
CH4m56KJ
C3.67g32KJ

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列客觀事實的微觀解釋正確的是（　�。�
選項客觀事實微觀解釋
A品紅在熱水中擴散比在冷水快水分子間存在空隙
BH2O在通電條件下產(chǎn)生H2H2O分子中存在H2分子
C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中擴散得更多
D氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都能支持燃燒氣態(tài)氧氣和液態(tài)氧氣都是由氧氣分子構(gòu)成
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．四瓶無色氣體，它們是氧氣、氮氣、空氣、二氧化碳．請將它們一一鑒別．

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同步練習(xí)冊答案