【題目】某同學(xué)進(jìn)行如圖兩個實(shí)驗(yàn)。

把甲、乙反應(yīng)后的溶液倒入同一燒懷,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成。他決定對白色沉淀的成分進(jìn)行探究。

(查閱資料)硫酸鋇不溶于酸。

(提出猜想)白色沉淀為:Ⅰ._____;

.Mg(OH)2BaSO4;

.Mg(OH)2MgCO3.

(實(shí)驗(yàn)方案)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論

過濾、洗滌白色沉淀備用;向白色沉淀中加入鹽酸至過量

①若沉淀全部溶解,且無其它現(xiàn)象;猜想Ⅰ成立;其化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。

②若_____且無氣體產(chǎn)生,猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解,_____,猜想Ⅲ成立。

(拓展與思考)如果猜想Ⅲ成立,產(chǎn)生此結(jié)果的原因是做甲實(shí)驗(yàn)時_____;上述白色沉淀的成分不可能出現(xiàn)的組合是Mg(OH)2、MgCO3BaSO4,原因是_____。

【答案】Mg(OH)2 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 沉淀部分消失 產(chǎn)生氣泡 碳酸鈉過量 碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的

【解析】

{提出猜想}如果甲中的物質(zhì)恰好完全反應(yīng),其中生成的氫氧化鈉能與乙中反應(yīng)生成的硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,故填Mg(OH)2。

{實(shí)驗(yàn)方案}①猜想Ⅰ成立,則沉淀中只有氫氧化鎂,氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。

②猜想Ⅱ成立,則白色沉淀為氫氧化鎂和硫酸鋇的混合物,加入稀鹽酸后,氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,硫酸鋇與稀鹽酸不反應(yīng)且不溶于水,所以觀察到的現(xiàn)象是沉淀部分消失,且無氣體產(chǎn)生,故填沉淀部分消失。

③猜想Ⅲ成立,沉淀為氫氧化鎂和碳酸鎂的混合物,加入稀鹽酸后,氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水和二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象是沉淀完全溶解,產(chǎn)生氣泡,故填產(chǎn)生氣泡。

{拓展與思考}猜想III成立,則沉淀中的碳酸鎂是由甲中的碳酸鈉與乙中的硫酸鎂反應(yīng)生成的,說明甲實(shí)驗(yàn)中的碳酸鈉是過量的,故填碳酸鈉過量;

如果沉淀中有Mg(OH)2、MgCO3BaSO4,則混合前甲中的溶液中應(yīng)含有碳酸鈉與氫氧化鋇,而碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的,故填碳酸鈉與氫氧化鋇在同一溶液中是不能共存的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體溶解度曲線如圖3。

下列說法正確的是 (填字母序號)。

圖3中N表示的是甲的溶解度曲線

圖2中的甲溶液是不飽和溶液

圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

將圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列曲線正確的是(

A. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

B. 向稀硝酸中加水

C. 雙氧水分解

D. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018514日早上,川航3U8633重慶至拉薩航班,在萬米高空駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落。在民航各保障單位密切配合下,機(jī)組正確處置,飛機(jī)于0746安全降落成都雙流機(jī)場。從化學(xué)視角回答下列問題:

1)飛機(jī)風(fēng)擋玻璃是由四層平板鋼化玻璃夾有機(jī)合成材料PVB膠片制成。鋼化玻璃是由SiO2Na2CO3在高溫下反應(yīng)制成玻璃,再經(jīng)特殊工藝處理得到的。則風(fēng)擋玻璃屬于_____(填序號)。

A 合金 B 無機(jī)化合物 C 復(fù)合材料 D 有機(jī)高分子材料

飛機(jī)發(fā)生意外后,乘客座位上方的氧氣面罩掉下,乘客戴上氧氣面罩的作用是_____。

2)飛機(jī)機(jī)身大量使用鋁合金,主要原因是鋁合金耐腐蝕、密度_____、_____。

3)飛機(jī)使用航空煤油作燃料,航空煤油是_____煉制的產(chǎn)品;飛機(jī)發(fā)動機(jī)的制造使用了高溫陶瓷材料氮化硅,氮化硅的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會從微觀角度認(rèn)識問題:

1)根據(jù)下列粒子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

屬于同種元素的是_____(填字母,下同)。

具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____。

化學(xué)性質(zhì)相似的是_____

2)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,回答問題:

反應(yīng)前后種類不變:_____(填“分子”或“原子”)

反應(yīng)中AC兩種粒子的個數(shù)比_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示:

1)由圖可知,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)是______(填吸熱放熱無熱量變化)反應(yīng)。從AC的過程中溶液的pH逐漸______(填增大減小無變化);

2C點(diǎn)溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。向C點(diǎn)溶液中滴加硫酸鐵溶液,觀察到的現(xiàn)象為______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)行以下對比實(shí)驗(yàn),研究NaOH的性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一

觀察固體表面

實(shí)驗(yàn)二

向固體表面滴加稀鹽酸

實(shí)驗(yàn)三

振蕩3個塑料瓶

1)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論是______。

2)實(shí)驗(yàn)二的目的是______。

3)實(shí)驗(yàn)三可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20g含雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不溶于酸)的鋅樣品,與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),所得溶液質(zhì)量為80.5g,同時生成氫氣0.4g。試計算:

(1)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

(2)完全反應(yīng)后生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

(3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(計算結(jié)果保留到0.01%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是一些常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中C是無色無刺激性的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁;E是一種無污染的清潔能源,其燃燒產(chǎn)物是H。

請根據(jù)上圖,回答下列有關(guān)問題:

(1)紅棕色粉末A和氣體C、E的化學(xué)式分別為A________、C________、E:________。

(2)G轉(zhuǎn)化為HA的反應(yīng)類型是________反應(yīng);B轉(zhuǎn)化成ED的反應(yīng)類型是________反應(yīng)。

(3)A與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________

D和氯氣化合生成F的化學(xué)方程式為____________________________

(4)以上圖中無色氣體C為中心,延展如圖:

①請寫出實(shí)現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)化的另一反應(yīng)物J、K的化學(xué)式:J________、K________。

②請完善由COCaCO3分別轉(zhuǎn)變成無色氣體C的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,在箭號上注明必要的反應(yīng)條件和其它反應(yīng)物。

_______________________

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