【題目】下列曲線正確的是（ ）

A. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

B. 向稀硝酸中加水

C. 雙氧水分解

D. 向等體積、等濃度的稀鹽酸中加金屬

【答案】D

【解析】

相等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中加入金屬，在初始階段，由于金屬是少量的，會(huì)完全參加反應(yīng)，酸剩余，計(jì)算時(shí)應(yīng)按照完全參加反應(yīng)的金屬來(lái)計(jì)算，根據(jù)化學(xué)方程式可知，產(chǎn)生的氫氣是鋁>鐵；后來(lái)金屬逐漸增加直至過(guò)量，此時(shí)就是酸完全參加反應(yīng)，金屬剩余，計(jì)算時(shí)應(yīng)按照完全參加反應(yīng)的酸來(lái)計(jì)算，根據(jù)化學(xué)方程式，產(chǎn)生的氫氣相等，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確；

B、向稀硝酸中加水，只是起稀釋作用，并不能改變?nèi)芤旱乃釅A性，故圖像所顯示的pH會(huì)逐漸接近7卻不會(huì)超過(guò)7，圖像錯(cuò)誤；

C、在雙氧水的分解過(guò)程中，二氧化錳起催化作用，在這里會(huì)加快雙氧水的分解，即相同時(shí)間內(nèi)加二氧化錳的雙氧水分解應(yīng)更快，圖像錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中會(huì)用到很多化學(xué)知識(shí)。

（1）過(guò)氧化氫溶液在消毒時(shí)會(huì)在血液中酶的催化作用下分解冒氣泡，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）小明用面粉、雞蛋、牛奶、白糖、橄欖油等原料制作蛋糕。上述原料中富含蛋白質(zhì)的是_____。做好的蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C和D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A 為固體單質(zhì)，B、C 為氧化物，且B 為有毒氣體，D是碳酸。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略）。

（1）由物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式為_____。

（2）物質(zhì)C中混有少量物質(zhì)B時(shí)，可將混合物通入_____除去物質(zhì)B。

（3）寫(xiě)出物質(zhì)C 與固體過(guò)氧化鈉（Na2O2） 反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣的化學(xué)方程式___。由此，你認(rèn)為過(guò)氧化鈉可用于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，設(shè)計(jì)提純的流程圖如下：

請(qǐng)認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答：

（1）溶劑X是____；Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：____。

（2）蒸發(fā)操作的目的是除去（填物質(zhì)的化學(xué)式）____。

（3）寫(xiě)出加入過(guò)量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）某化學(xué)小組利用如圖所示裝置（圖中固定裝置已略去）測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

探究過(guò)程如下：

①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性．

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2．0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí)，準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10．5mL稀硫酸，同時(shí)立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214．0mL．（注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)）

③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后，準(zhǔn)確稱(chēng)量其質(zhì)量1．4g．

④該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù)，計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；

乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算；

丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算，并查得：在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氫氣的密度為0．09g/L．

回答下列問(wèn)題：

（1）裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是 ．

（2）步驟③中稱(chēng)量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)中 （填“甲”、“乙”或“丙”）同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（4）化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算，致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差．以下因素可能造成偏差的有 （填標(biāo)號(hào)）．

A．移出裝置Ⅲ時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B．實(shí)驗(yàn)測(cè)量前，沒(méi)有排除裝置Ⅰ中的空氣

C．?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)，未排除加入稀硫酸所占的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是

A

B

C

D

在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液

等質(zhì)量Zn和Mg分別與足量的等濃度稀硫酸反應(yīng)

向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

等質(zhì)量CaCO3分別與足量的等濃度稀鹽酸反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題．

（1）接通直流電源后，甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____．

（2）甲試管與乙試管內(nèi)氣體的體積比約為_____．

（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____．

（4）由電解水實(shí)驗(yàn)可以得到的正確結(jié)論是_____

①水由氫氣和氧氣組成 ②水由氫分子和氧原子構(gòu)成 ③水由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知鹽酸是HCI氣體溶于水所形成的溶液，在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象，現(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象．

回答下列問(wèn)題：

（1）A 裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；．

（2）B裝置的作用是_____．此時(shí)B中的溶質(zhì)為_____．實(shí)驗(yàn)后向B中滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是_____；

（3）如果去掉B裝置，將A與C直接相連，則C裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．（寫(xiě)一個(gè)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，150g甲的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)________；

（2）降溫能使___________(填“甲”或“乙”)的不飽和溶液變成飽和溶液。若乙中混有少量的甲，提純乙可采取___________的方法；

（3）以下說(shuō)法中正確的是____________。

A．t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙不飽和溶液升溫至t2℃，兩種溶液一定都不會(huì)析出晶體

B．t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量相等

C．t2℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙分別配成飽和溶液，完全溶解所需水的質(zhì)量甲>乙

D．將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，所得甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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