下列反應(yīng)中,屬于吸熱反應(yīng)的是( )
A. 白磷與氧氣 B. 碳與二氧化碳
C. 生石灰與水 D. 鎂與稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省菏澤市定陶區(qū)2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是
A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B. 鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
C. 鐵能將銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)
D. 銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
在化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)中,小組同學(xué)從附近河流中取了一定量的水做水樣,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)用下圖簡(jiǎn)易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化。其中使水樣通過(guò)(填字母)_______層主要除去 固體不溶性雜質(zhì),通過(guò)(填字母)_______層以除去一些可溶性雜質(zhì)及臭味。
A. 小卵石 B. 石英砂 C. 活性炭
(2)檢驗(yàn)凈化后的水是軟水或硬水的方法是(填字母) _______。
A. 用肥皂水 B. 加熱煮沸 C. 蒸餾
(3)日常生活中,降低水硬度的方法是_______。
(4)水廠處理水時(shí),有時(shí)會(huì)向水中加漂白粉,此過(guò)程發(fā)生的是_______(選填“物理”或“化學(xué)”) 變化。
(5)為了確定水的組成,課外小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出電解水的化學(xué)方程式_______。 此時(shí)可以用_______檢驗(yàn)生成的氧氣。
(6)如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答:①在_______℃時(shí),氯化鈉與硝酸鉀的溶解度相等,將 t2℃時(shí)的飽和氯化鈉溶液和飽和硝酸鉀溶液分別降溫到 t1℃,此時(shí)________填“能”或“不 能”)確定硝酸鉀溶液中析出的晶體多。
②在t2℃時(shí),能配成硝酸鉀溶液的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______(結(jié)果保 留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某工廠采用煙氣脫硫工藝,能消除二氧化硫,并將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaO+2SO2+O2 2CaSO4,該工廠每天產(chǎn)生的二氧化硫的質(zhì)量為3.2t。
(1)理論上該工廠每天需要氧化鈣的質(zhì)量是多少_____?
(2)該工廠燃燒的煤中含硫1.6%,若其中的硫元素全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫,該工廠每天消耗煤的質(zhì)量為_(kāi)_____t。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目為_(kāi)_____、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等;晴天時(shí),建筑工地經(jīng)常向空中噴水的目的是______。
(2)三明市的能源結(jié)構(gòu)調(diào)整從以燃煤為主到現(xiàn)在的天然氣全面推行,煤、______、天然氣被稱為化石燃料;天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
(3)水是生命之源。某學(xué)校的直飲水處理步驟如圖所示:
炭罐中活性炭的作用是_______;超濾膜的作用是______;紫外燈管照射的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
十九大報(bào)告提出“綠水青山就是金山銀山”,堅(jiān)持人與自然和諧共生是新時(shí)代我國(guó)發(fā)展的基本方略之一。下列做法正確的是( 。
A. 嚴(yán)禁未經(jīng)處理的廢水任意排放
B. 嚴(yán)禁使用化石能源,減少環(huán)境污染
C. 為發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)度開(kāi)發(fā)礦石資源
D. 為增加土壤肥力就地焚燒稻草
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古烏海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
M常為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)該原子有 _____個(gè)電子層,X的值是______,M元素屬于______ (填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)下列微粒示意圖中屬于離子的是________(填序號(hào),下同),根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn),M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列 ________ 元素的化學(xué)性質(zhì)相似;
(3)M元素形成的離子的符號(hào)是 ___________ ;
(4)B元素與M元素組成的化合物的化學(xué)式為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某造紙廠廢水中含有氫氧化鈉,現(xiàn)用9.8 t 20﹪的稀硫酸(只能與氫氧化鈉反應(yīng))處理80 t的該廢水,氫氧化鈉和硫酸恰好完全反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O。
求:(1)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量_______。
(2)廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省于都縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
生活中處處有化學(xué),用化學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
(1)日常生活中常用鐵鍋燒水主要利用了鐵的______性,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)燒水后的鐵鍋內(nèi)殘留較多的白色水垢,據(jù)此判斷所取用的水可能為硬水,可使用__________(填寫試劑名稱)來(lái)驗(yàn)證其判斷。
(2)自來(lái)水常用漂白粉殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣在水中發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為_(kāi)______。
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)了袋的餅干幾天后變軟了,試分析其中的原因_______。
(4)小琴發(fā)現(xiàn)如果鍋里的油著火,媽媽會(huì)立即蓋上鍋蓋滅火,其原理是_______。
(5)小思聽(tīng)說(shuō)某小孩在玩會(huì)飛的氣球時(shí),觸及明火發(fā)生了爆炸事故,小思猜想氣球內(nèi)充入的氣體應(yīng)當(dāng)是_______,使用這種氣體前應(yīng)先_______,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
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