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尋找廚房中的科學知識--根據(jù)你的生活經驗，下列敘述不符合實際的是（　�。�
A、菜刀的刀刃鋒利是為了增大壓強
B、在相同條件下同時給相同質量、初溫相同的水和食用油加熱，食用油的溫度升高得快
C、水燒開后繼續(xù)加熱，水溫不再升高，水的內能保持不變
D、打開香油瓶蓋，一會兒整個房間都能聞到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：A、根據(jù)菜刀使其鋒利，是通過減小受力面積增大菜刀口對菜的壓強進行解答；
B、根據(jù)吸熱與溫度關系分析；
C、根據(jù)內能分析；
D、根據(jù)分子定義分析
解答：解：A、菜刀使其鋒利，是通過減小受力面積增大菜刀口對菜的壓強，故正確；
B、在相同條件下同時給相同質量、初溫相同的水和食用油加熱，食用油的溫度升高得快，正確；
C、水燒開后繼續(xù)加熱，水溫不再升高，水的內能增加，錯誤；
D、打開香油瓶蓋，一會兒整個房間都能聞到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動，正確；
故選C
點評：解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的用途，所利用的性質與另外三種有根本區(qū)別的是（　�。�
A、氫氣用于填充氣球
B、鎂粉用作煙花和照明彈
C、生鐵鑄成鐵鍋
D、銅絲用作電線

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科目：初中化學 來源： 題型：

食醋是調味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列關于醋酸的敘述不正確的是（　　）
A、醋酸中含有三種元素
B、醋酸分子中含有氧分子
C、醋酸的相對分子質量是60
D、醋酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1：2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表，是學習和研究化學的工具．如圖是鈣元素的相關信息．
請回答：
（1）甲圖中，鈣元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素，相對原子質量為
 
，其元素的原子在化學變化中容易
 
（填“得到”或“失去”）電子形成離子，離子符號為
 
，它與氯元素形成化合物的化學式為
 
．
（2）圖乙為元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三種不同元素，以下
 
判斷正確．
A．原子序數(shù)：Z＞Y     B．核外電子數(shù)：X﹦Y        C．Y和Z處于同一周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：

植物生長需要氮、磷、鉀，缺乏時，植物不能正常生長，這里的氮、磷、鉀指的是（　�。�
A、氮、磷、鉀元素
B、氮、磷、鉀的化合物
C、含氮、磷、鉀的復合肥料
D、氮、磷、鉀的單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

4月26日，全省最大的啤酒生產企業(yè)重啤集團鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產．
①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說明
 
．
A．分子很小 B．分子間有間隔  C．分子在不斷運動  D．分子可以分成原子
②啤酒釀造過程中，酵母是“魔術師”，能將麥芽汁轉化為酒精和二氧化碳．該變化屬于
 
變化（選填“物理”或“化學”），酵母的作用是
 
．
③啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實驗室常用
 
試劑區(qū)別軟水和硬水．
④凈水時除去水中的色素和異味應該用
 

⑤啤酒是
 
．（混合物．純凈物）

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科目：初中化學 來源： 題型：

“節(jié)能減排、低碳生活”的主題旨在倡導節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放．下列措施中不符合該主題的是（　�。�
A、廣泛使用太陽能和風能等清潔能源
B、回收利用廢舊金屬
C、多用一次性筷子
D、減少使用私家車次數(shù)，多乘公交車或騎自行車

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科目：初中化學 來源： 題型：

有A、B、C、D、E五種物質：A是無色無味的氣體；B在A中燃燒很旺，產生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C；將燃著的木條伸入到D的集氣瓶中，火焰立即熄滅，且D能使澄清石灰水變渾濁；E也能在A中燃燒，火星四射，放出大量熱；此實驗結束時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂了．由此可以推斷：
（1）A是
 
，B是
 
C是
 
，D是
 
，E是
 
．
（2）寫出上述變化過程中所涉及的兩個化學變化表達式及反應類型：
①
 
；
 

②
 
；
 
．
（3）集氣瓶炸裂的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學繪制了如圖甲所示X、Y、Z三種物質的溶解度曲線，依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問題：

（1）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的NaCl 和Na2CO3，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽”．據(jù)此你認為圖甲中
 
（填字母）曲線與純堿的溶解度曲線相似．
（2）如圖乙所示，20℃時向小燒杯中加入適量的固體物質A，若Z的飽和溶液中有部分溶質析出，則加入的固體A可能是
 
．

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