植物生長需要氮、磷、鉀，缺乏時，植物不能正常生長，這里的氮、磷、鉀指的是（　�。�
A、氮、磷、鉀元素
B、氮、磷、鉀的化合物
C、含氮、磷、鉀的復(fù)合肥料
D、氮、磷、鉀的單質(zhì)
考點：元素的概念
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進行分析解答．
解答：解：物質(zhì)是由元素組成的，元素是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)；“鉀、氮、磷”是指物質(zhì)中的元素，可能以離子、化合物、原子等形式存在．
故選A．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在化學變化中一定要發(fā)生變化的是（　�。�
①分子②原子③物質(zhì)④元素⑤物質(zhì)總質(zhì)量．
A、①B、①③C、①②③D、②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）為了戰(zhàn)勝癌癥，醫(yī)藥界致力于研制抗癌新藥，紫杉醇是一種新型抗癌藥．已知紫杉醇的化學符號是C47H51NO14，則紫杉醇中含有
 
元素
（2）水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是
 
．
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下，

請回答：
表示化學變化的是
 
；表示物理變化的是
 
．（填變化Ⅰ或變化Ⅱ）
（ 已知：●和代表不同原子）

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科目：初中化學 來源： 題型：

從H、Cl、O、K四種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成酸、堿、鹽各一種，并寫出它們的化學式：
（1）酸：
 
；    
（2）堿：
 
；  
（3）鹽：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈣元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示．鈣元素的相對原子質(zhì)量為
 
．
（2）氧化鈣能與水反應(yīng)，此反應(yīng)可用于
 
（填字母序號）．
A．吸收水分  B．制熟石灰   C．加熱食物
（3）熟石灰的化學式為
 
，它可用于制備補碘劑Ca（IO3）2，其中碘元素的化合價為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

尋找廚房中的科學知識--根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列敘述不符合實際的是（　�。�
A、菜刀的刀刃鋒利是為了增大壓強
B、在相同條件下同時給相同質(zhì)量、初溫相同的水和食用油加熱，食用油的溫度升高得快
C、水燒開后繼續(xù)加熱，水溫不再升高，水的內(nèi)能保持不變
D、打開香油瓶蓋，一會兒整個房間都能聞到香味，說明分子在不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：用序號填空：

（1）屬于陽離子的是
 
，
（2）屬于同種元素的是
 
，
（3）屬于非金屬元素原子的是
 
，
（4）表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用KMnO4、KClO3、H2O2三種物質(zhì)都可制得氧氣．說明這三種物質(zhì)的組成中都含有（　�。�
A、氧元素B、氧氣
C、氧分子D、氧原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)你具有的化學知識回答下列問題：
（1）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊時，對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用
 
制的：（填字母） A．金屬  B．陶瓷  C．無所謂
（2）野餐食譜如下：主食：饅頭    配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再添-樣
 
；（填字母）A．炒雞蛋 B．牛奶 C．黃瓜 D．烤野兔肉
（3）在高溫環(huán)境下，人體體溫調(diào)節(jié)功能不能適應(yīng)時，會出現(xiàn)體溫升高、頭痛、眩暈、惡心等中暑癥狀．在患者身上擦酒精可以緩解癥狀，其道理是：
 
．

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