為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH).乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O由此判斷,下列說法正確的是( 。
A、煤氣是化合物
B、X是由硫元素組成的
C、X的相對分子質(zhì)量為64
D、反應(yīng)中的O2與生成的X的質(zhì)量比為9:2
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,煤氣的主要成分是一氧化碳,屬于混合物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)不會(huì)改變即可判斷X的化學(xué)式和計(jì)算反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比.
解答:解:A、煤氣的主要成分是一氧化碳,屬于混合物,故A錯(cuò)誤;
B、由題干中的化學(xué)方程式可知:方程式的左邊有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子和18個(gè)氧原子,右邊有4個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子和2個(gè)X分子.根據(jù)質(zhì)量守恒定律中元素種類不變、原子個(gè)數(shù)不變的特點(diǎn)可知:2個(gè)X分子含有2個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子,即1個(gè)X分子含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子,因此X的化學(xué)式為SO2,因此X是由硫、氧兩種元素組成的,故B錯(cuò)誤;
C、由B分析可知,X是二氧化硫,其相對分子質(zhì)量為64,故C正確;
D、反應(yīng)中的O2與生成的X(二氧化硫)的質(zhì)量比為9×32:64×2=9:4,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見物質(zhì)的分類以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知化學(xué)反應(yīng):A+B→C,a克A和b克B在一定條件下充分反應(yīng)后,測知反應(yīng)后的物質(zhì)為混合物,則生成C的質(zhì)量為( 。
A、=(a+b)克
B、≤(a+b)克
C、<(a+b)克
D、>(a+b)克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在H2O2和H2O兩種物質(zhì)中,含有相同的是( 。
A、元素種類B、氫分子
C、氫原子個(gè)數(shù)D、元素個(gè)數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
B、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水
D、氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、Mg+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
B、2H2+O2═2H2O
C、S+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
D、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中不溶于水而能溶于鹽酸的是(  )
A、Zn
B、CaCO3
C、Na2SO4
D、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,下列步驟不正確的是( 。
A、計(jì)算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g,水的體積為45mL
B、在托盤天平左盤加5g砝碼,然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡,再將氯化鈉倒入燒杯中
C、用50mL量筒量取45mL水,倒入上述燒杯中
D、用玻璃棒攪拌,使氯化鈉完全溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列成語中,包含了化學(xué)變化的是( 。
A、量體裁衣B、刻舟求劍
C、蠟炬成灰D、風(fēng)吹草動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào),下同),收集裝置是
 
.反應(yīng)原理是(用文字表達(dá)式描述)
 

(3)此外,實(shí)驗(yàn)室可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取二氧化碳(已知CO2的密度比空氣大,可溶于水,且能與水反應(yīng).),則制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置為
 

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