【題目】某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中加入少量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。則下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鋅
B.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅和鋅
C.濾液中一定含有硝酸鋅,一定沒(méi)有硝酸銀和硝酸銅
D.濾液中一定含有硝酸鋅,可能有硝酸銀和硝酸銅
【答案】D
【解析】
向廢液中加入鋅粉,鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,,向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明鋅已經(jīng)完全反應(yīng)。
A、向?yàn)V出的固體中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明濾出的固體中一定沒(méi)有鋅,如果鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)或者只能置換部分硝酸銀則濾出的固體中只有銀,如果鋅恰好和硝酸銅反應(yīng),或者只能置換部分硝酸銅,則濾出的固體中有銀和銅,故濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含鋅,不符合題意;
B、由A的分析可知,濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含鋅,不符合題意;
C、如果鋅恰好和硝酸銀完全反應(yīng)或只能置換部分硝酸銅,則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銅,如果鋅只能置換部分硝酸銀,則濾液中含有硝酸鋅和硝酸銀、硝酸銅,如果鋅恰好和硝酸銅完全反應(yīng),則濾液中只有硝酸鋅,故濾液中一定有硝酸鋅,可能含有硝酸銀和硝酸銅,不符合題意;
D、由C分析可知,濾液中一定含有硝酸鋅,可能含有硝酸銀和硝酸銅,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧家族的“生長(zhǎng)樹”如圖所示:
(1)樹上的“果子的有許多共同之處。
①?gòu)慕M成上分析它們都含有_____元素。
②從物質(zhì)類別上分析,它們都屬于_____。
(2)樹上的“果子”中,屬于空氣污染物的氣體是_____。
(3)樹上有種果子為黑色固體,則由單質(zhì)生成該果子的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(4)由單質(zhì)生成該“果子P2O5”的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:
(1)毒重石要進(jìn)行粉碎的目的是 ;氣體X的化學(xué)式為 。
(2)濾渣是廢棄物,水洗的目的是 ;檢驗(yàn)濾渣是否洗凈的試劑若是用碳酸鈉溶液,則利用的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;試劑若是用硝酸銀溶液 ,則可能生成的沉淀的化學(xué)式為 ,此沉淀的直接來(lái)源可能有 個(gè)。
(3)操作Y的名稱是 ,濾液2中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外還有 。
(4)洗滌氯化鋇制品最適宜的洗滌劑是 。(填字母)
A.30℃水 B.30℃飽和氯化鈉溶液 C.30℃飽和氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、F、G是單質(zhì),B、C、D、E是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,E物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解生成B和D,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
(1)寫出A、F的化學(xué)式A_________,F_________;
(2)E→B+D__________;D+G→C______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中的物質(zhì)充分混合后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是
A.二氧化硫和氫氧化鈉溶液
B.氫氧化銅固體和稀硫酸
C.鐵和硫酸銅溶液
D.氯化鈉溶液和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)二氧化碳的自述,請(qǐng)你用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)回答以下問(wèn)題。
大家好,我是二氧化碳,在實(shí)驗(yàn)室里常用碳酸鈣和稀鹽酸得到我,我想你們一定認(rèn)識(shí)我,我存在于人體呼出的氣體中,每日與你們形影不離,我溶于水可生成碳酸,潮濕環(huán)境下與石灰?guī)r接觸可以形成美麗的溶洞。我化身為干冰,舞臺(tái)上云霧繚繞以及人工降雨都有我的功勞。對(duì)了,我還有自己的個(gè)性,能使澄清的石灰水變渾濁,這也是證明我存在的方法。
(1)干冰的化學(xué)式________。
(2)標(biāo)出碳酸中碳元素的化合價(jià)________。
(3)寫出碳酸鈣中所含的陰離子________。
(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果,用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳,分別將注射器內(nèi)盛有的3mL5%的雙氧水注入試管中,利用注射器收集氧氣,收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。
(1)在檢查裝置的氣密性后,小組同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是_________(填序號(hào)),另一種方法除了誤差較大,還可能造成的后果是_______。實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是________。
A快速推注射器活塞
B緩慢推注射器活塞
(2)根據(jù)______注射器內(nèi)氧氣的體積不同,可比較兩種催化劑的催化效果,通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好,還能得出的結(jié)論是________。
(3)由氧化銅催化的反應(yīng),t1-t2時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變慢,原因是________。
(拓展延伸)
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究。向兩支試管分別加入等質(zhì)量不同濃度的H2O2溶液,再加上等質(zhì)量、等濃度的FeCl3溶液,分別用氣壓傳感器測(cè)定兩試管中氣體壓力變化曲線。見下圖3,4.請(qǐng)你思考
①為保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性,請(qǐng)你設(shè)計(jì)向兩試管中加入FeCl3溶液的具體方法?__________
②請(qǐng)你從曲線中找出FeCl3溶液對(duì)H2O2溶液分解影響的一條規(guī)律性結(jié)論:_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】田雨馨同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后,對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向100g含CaCl2和鹽酸的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或者氣體的質(zhì)量如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示。
(1)圖1中c點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是____;
(2)圖1中0→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中____(d→h或h→k)段曲線表示;
(3)原溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,化學(xué)方程式書寫不正確的是
A.CaCO3CaO+CO2
B.CaO+H2O=Ca(OH)2
C.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
D.CaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl2
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