Na2CO3溶液具有堿性,可清洗油污,堿性越強,去油污的效果越好,小菁決定對影響Na2CO3溶液堿性的因素展開探究。
[進行實驗]
實驗一: 用不同溫度的水,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的Na2CO3溶液,依次測量溶液pH,記錄數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號 | a1 | a2 | a3 | b1 | b2 | b3 | c1 | c2 | c3 |
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 2% | 2% | 2% | 6% | 6% | 6% | 10% | 10% | 10% |
水的溫度(℃) | 20 | 40 | 60 | 20 | 50 | 60 | 20 | 40 | 70 |
溶液pH | 10.90 | 11.18 | 11.26 | 11.08 | 11.27 | 11.30 | 11.22 | 11.46 | 11.50 |
實驗二: 將10%的Na2CO3溶液從20℃持續(xù)升溫到70℃,所測得的pH如下表:
溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶液pH | 11.22 | 11.35 | 11.46 | 11.48 | 11.50 | 11.50 |
[解釋與結(jié)論]
(1)碳酸鈉俗稱是_______。
(2)要證明Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化與pH變化關(guān)系,可選擇最佳的一組實驗是_____(填實驗編號),其結(jié)論是________。
(3)實驗二的目的是______。
[反思與評價]
(4)小菁將Na2CO3粉末灑在有油污的餐具上,再加適量熱水,進行擦洗,達到較好的洗滌效果,這是因為___________。
(5)解釋Na2CO3溶液顯堿性的反應(yīng)如下,請補全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+H2O=NaHCO3+_____
科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)龍州縣八角中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將過量的鐵粉放入含Zn(NO3)2和AgNO3的混合溶液中,攪拌,使其充分反應(yīng)后,過濾,濾紙上留下的金屬是( )
A. Ag
B. Fe、Ag
C. Zn、Fe
D. Fe、Zn、Ag
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省婁底市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
先取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產(chǎn)生氣體,乙反應(yīng)更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為
A.甲>乙>丙>丁 B.乙>甲>丙>丁 C.。颈疽遥炯 D.乙>甲>。颈
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
水是我們生產(chǎn)生活中最重要的物質(zhì),被稱為“生命之源”,請回答下列與水有關(guān)的問題
(1)如圖為實驗室電解水的裝置,其中a管收集到的氣體是_____(填名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(2)生活中將硬水軟化的方法是_____;活性炭能除去水中有顏色,有異味的物質(zhì),這是利用活性炭的_____性。
(3)保護水資源,防止水污染,人人有責(zé)。請你提出一條防止水污染的建議_____。
(4)水是最常用的溶劑,如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,請根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:
①交點P表示的含義是_____;
②當(dāng)甲中含有少量乙時,提純得到甲的方法是_____;
③t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識錯誤的是
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 20 | 5 | 2 | 37 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 待測 | 35 | 2 | 12 |
A. 物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑 B. 待測物質(zhì)的值為15
C. 物質(zhì)Y一定是單質(zhì) D. 反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6: 5
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級一模化學(xué)試卷 題型:實驗題
從A或B中任選一個作答,若均作答,按A計分。
A 實驗室用圖圖裝置制取O2 | B 實驗室用如圖裝置制取CO2 |
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。 (2)說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是________。 | (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。 (2)用向上排空氣法收集CO2的原因________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019屆九年級一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法不正確的是
A. 該反應(yīng)中共涉及三種元素
B. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物甲、乙的質(zhì)量比為28﹕2
D. 物質(zhì)甲中碳氧元素質(zhì)量比為3﹕4
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。
(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為______;D與E反應(yīng)的基本類型為_______。
(2)若A為人體胃酸的士要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_____(填“一定”或“不一定”) 為氧化物;D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省聊城市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
臭氧(O3)主要分布在距地面10~50 km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護地球生物。臭氧屬于( )
①混合物、诩儍粑铩、刍衔铩、苎趸铩、輪钨|(zhì)
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④ D. ②⑤
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