分析 由題目的信息可知,A中觀察到的實驗現(xiàn)象是:塑料瓶變癟;B中塑料瓶無明顯變化,其原因是:1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,瓶內(nèi)氣體壓強保持不變;甲中圖象說明裝置氣密性良好,該同學(xué)進行的操作是:緩慢向外拉動注射器活塞,并保持活塞不動; 表示氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的曲線是Ⅱ,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后,加強幾乎變?yōu)榱悖?/p>
解答 解:(1)A中觀察到的實驗現(xiàn)象是:塑料瓶變癟;B中塑料瓶無明顯變化,其原因是:1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,瓶內(nèi)氣體壓強保持不變;故答案為:①塑料瓶變癟;②1體積水約能溶解1體積的二氧化碳,瓶內(nèi)氣體壓強保持不變;
(2)甲中圖象說明裝置氣密性良好,該同學(xué)進行的操作是:緩慢向外拉動注射器活塞,并保持活塞不動; 表示氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的曲線是Ⅱ,因為二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)后,加強幾乎變?yōu)榱悖还蚀鸢笧椋孩倬徛蛲饫瓌幼⑸淦骰钊,并保持活塞不動?nbsp;②Ⅱ;
點評 本考點考查了二氧化碳的性質(zhì)和檢查裝置的氣密性等,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實現(xiàn)了碳循環(huán).本考點屬于屬于探究題,主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同 | |
B. | CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同 | |
C. | 金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同 | |
D. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的構(gòu)成不同 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al+CuSO4═AlSO4+Cu | |
B. | 用硫酸鋁溶液、氯化銅溶液、單質(zhì)鐵三種物質(zhì)可探究出三種金屬活動性順序 | |
C. | 鋁制品具有抗腐蝕性,是因為鋁制器品表面可形成致密的氧化物薄膜 | |
D. | 我國歷史上最早使用的金屬是銅 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用一氧化碳還原氧化鐵 | |
B. | 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量的稀鹽酸反應(yīng) | |
C. | 等質(zhì)量的鎂和氧氣在密閉容器中充分反應(yīng) | |
D. | 某溫度時,向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復(fù)到原溫度 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 肥皂水可以用來區(qū)分硬水和軟水 | B. | 生活污水不需要處理可任意排放 | ||
C. | 吸附是進化程度最高的凈水方法 | D. | 我國淡水資源豐富,可以大量使用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com