18．如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．
（1）t1℃時，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解10 g乙，溶液達到飽和．
（2）t2℃時，比較兩物質的溶解度大小關系為甲＞乙．
（3）若甲中含有少量乙，提純甲可用的方法是降溫結晶．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數(shù)的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，兩物質的溶解度相等，100g水中溶解20g甲，溶液剛好飽和；那么，50g水中溶解10 g乙，溶液達到飽和；
（2）t2℃時，比較兩物質的溶解度大小關系為甲＞乙；
（3）甲物質的溶解度受溫度影響變化較大，所以若甲中含有少量乙，提純甲可用的方法是降溫結晶．
故答案為：（1）10；
（2）甲＞乙；
（3）降溫結晶．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列表述中，屬于物質化學性質的是（　　）
A．碳酸易分解B．銀呈銀白色C．蔗糖易溶于水D．氧氣無色無味

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列各項變化中，涉及到化學變化的是（　　）
A．石油加熱煉制B．稀有氣體通電發(fā)光
C．高壓鍋閥門堵塞爆炸D．鋼鐵的冶煉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列固體物質發(fā)生變化的前后，質量不變的是（　　）
A．鎂帶在空氣中燃燒B．鐵絲生銹
C．石灰石焙燒D．礦石粉碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．在電解水的實驗中，負極得到的氣體為H2（化學式），正負極氣體的體積比為1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列除去雜質的方法中，正確的是（　�。�
項括號內(nèi)為雜質方  法
ACO2（CO）通過足量的氫氧化鈉溶液
BKCl （KClO3）加入少量MnO2加熱
CNaCl（CaCO3粉末）加入足量的水過濾蒸發(fā)
DFe（Cu）加入足量的稀H2SO4后過濾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．化學實驗中處處表現(xiàn)了顏色變化美，下列化學實驗中的顏色變化不符合實驗事實的是（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{紫色
C．在水中加入少量高錳酸鉀，液體由無色變成紫紅色
D．用一氧化碳還原氧化鐵時，固體由紅色變成黑色

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某同學對蠟燭及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放在水中，蠟燭浮在水面上．結論：石蠟的密度比水�。�
（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠或白霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結論：蠟燭燃燒時生成了水和二氧化碳，從而證明了石蠟中含有碳元素和氫元素．
（3）小明、小鵬和小芳三位同學在一起探究蠟燭燃燒，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃．
①提出問題：導管里一定有可燃性氣體，這可燃性氣體成分可能會是什么呢？
②猜想：小明認為：可燃性氣體可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO．
小鵬認為：可燃性氣體可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣．
小芳認為：可燃性氣體可能上述兩種情況都有．
③設計實驗方案：請你幫他們設計一個簡單的實驗方案，來判斷哪一種分析是正確的．換一根較長的導管，并用濕毛巾包住導管，然后再在導管的另一端做點火試驗
現(xiàn)象與結論：如果小明的猜想正確，現(xiàn)象應是若玻璃管內(nèi)壁無明顯現(xiàn)象，管口處氣體能被點燃；
如果小鵬的猜想正確，現(xiàn)象應是若玻璃管內(nèi)壁有白色固體凝結，管口處氣體不能被點燃；
如果小芳的猜想正確，現(xiàn)象應是若玻璃管內(nèi)壁有白色固體凝結，管口處氣體能被點燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于純凈物的是（　　）
A．糖水B．冰水混合物C．空氣D．石油

查看答案和解析>>

同步練習冊答案