18．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．銅絲在空氣中加熱B．紅磷在空氣中燃燒
C．木炭在氧氣中燃燒D．石蠟在空氣中燃燒

分析 物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、銅絲在空氣中加熱生成氧化銅，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯誤．
B、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯誤．
C、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；但符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯誤．
D、石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．有化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D，若9.8克的A與8.0g的B完全反應(yīng)生成C 14.2g，則生成D3.6g．若A、B、C的相對分子質(zhì)量分別為98、40、142，則D的相對分子質(zhì)量為18．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．氧氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列關(guān)于氧氣的說法錯誤的是（　　）
A．工業(yè)氧氣常貯存在藍(lán)色鋼瓶中
B．氧氣能支持燃燒，可作燃料
C．能供給動植物呼吸
D．有氧氣參與的化學(xué)反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．校一學(xué)習(xí)小組了解到當(dāng)?shù)厮a(chǎn)石灰石所含雜質(zhì)是二氧化硅，為了測定該石灰石中碳酸鈣，他們?nèi)?5g這種石灰石樣品放在燒杯中，并取稀鹽酸100g平均分成4份，分四次先后加入，每次稀鹽酸用量及充分反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量見下表：
第次1234
稀鹽酸用量加入25g再加入25g再加入25g再加入25g
燒杯中剩余物質(zhì)質(zhì)量37.8g60.6g84.72g109.72g
（1）樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)后生成二氧化碳多少克？
（2）在第3次加入鹽酸后．樣品中的碳酸鈣已完全反應(yīng)
（3）石灰石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（　　）
A．O2：“2”表示一個氧分子中含有兩個氧原子
B．2C：“2”表示兩個碳元索
C．$\stackrel{+2}{Mg}$：“+2”表示一個鎂離子帶有兩個單位正電荷
D．O2-：“2-”表示氧元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列說法不正確的是（　�。�
A．氧氣和臭氧的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C．水通電能生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/td>
D．分子、原子都是不顯電性的粒子，但不顯電性的粒子不一定是分子或原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題．

（1）用銅粉而不用木炭粉的原因是木炭燃燒后的產(chǎn)物是氣體．
（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號表達(dá)式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
（3）利用裝置二測定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，請完成表內(nèi)空格．
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL7mL
（4）裝置一和裝置二中氣球的位置不同，裝置二（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng)．
（5）若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏�。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%），可能的原因有哪些？（寫出一條）銅粉不足或裝置漏氣．
（6）通過上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是利用化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的一種成分，再測量混合物在反應(yīng)前后體積或質(zhì)量的變化，從而得出該成分的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．某同學(xué)寫了以下都存在錯誤的化學(xué)方程式：
A、Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2
B、KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$KCl+O2↑
C、2H2O2═H2O+O2↑
D、2H2↑+O2↑═2H2O
E、4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
（1）化學(xué)式寫錯的是AE；
（2）未配平的是BC；
（3）“↑”使用不當(dāng)?shù)氖荄；
（4）未注明反應(yīng)條件的是BD．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是（　�。�
A．硫酸鈉NaSO4B．四氧化三鐵O4Fe3C．二氧化一碳CO2D．三氧化硫SO3

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