Question

2．某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶石灰水試劑瓶蓋壁上和試劑表面上有一些白色固體．為了弄清楚白色固體的成分，該興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】白色固體的成分是什么？
【猜想】猜想1：可能是CaCO₃
猜想2：可能是Ca（OH）₂
猜想3：還可能是CaCO₃和Ca（OH）₂的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】他們?nèi)“咨�固體于一試管中加水并靜置后，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟	可能觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論
取上述無(wú)色濾液于試管中，滴加1～2無(wú)色酚酞試液	酚酞試液變 紅色	白色粉末中有Ca（OH）2
往上述殘留的固體中加入稀鹽酸	有氣泡產(chǎn)生	白色粉末中有（選填“有”或“無(wú)”）CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是：CaCO3和Ca（OH）2的混合物．

【交流反思】
（1）白色固體形成的原因可能是石灰水與空氣中CO₂反應(yīng)，生成難溶于水的CaCO₃；還可能是氣溫較高時(shí)，Ca（OH）₂的溶解度減小或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出．
（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議，合理的是AB（選填序號(hào)）
A．密封保存
B．使用前，臨時(shí)配制
C．禁止使用這種試劑．

Answer 1

分析 本題能使同學(xué)們體會(huì)到實(shí)驗(yàn)探究的一般過(guò)程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析可知：取上述無(wú)色濾液于試管中，滴加1～2無(wú)色酚酞試液，酚酞試液變紅色，說(shuō)明白色粉末中有Ca（OH）₂，因?yàn)榉犹�試液遇到堿性溶液變紅色；往上述殘留的固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明白色粉末中有CaCO₃，因此由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是：Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物；白色固體形成的原因可能是：石灰水與空氣中CO₂反應(yīng)，生成難溶于水的CaCO₃；還可能是氣溫較高時(shí)，Ca（OH）₂的溶解度減小或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出；通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議，合理的是：密封保存；使用前，臨時(shí)配制等．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)探究】通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析可知：取上述無(wú)色濾液于試管中，滴加1～2無(wú)色酚酞試液，酚酞試液變紅色，說(shuō)明白色粉末中有Ca（OH）₂，因?yàn)榉犹�試液遇到堿性溶液變紅色；往上述殘留的固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明白色粉末中有CaCO₃，因此由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是：Ca（OH）₂和CaCO₃的混合物；故答案為：

實(shí)驗(yàn)步驟	觀察到的現(xiàn)象	結(jié)論
		白色粉末中有Ca（OH）2
		有
Ca（OH）2和CaCO3的混合物

【交流與反思】
（1）白色固體形成的原因可能是：石灰水與空氣中CO₂反應(yīng)，生成難溶于水的CaCO₃；還可能是氣溫較高時(shí)，Ca（OH）₂的溶解度減小或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出；故答案為：石灰水與空氣中CO₂反應(yīng)，生成難溶于水的CaCO₃；氣溫較高時(shí)，Ca（OH）₂的溶解度減小或溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出．
（2）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議，合理的是：密封保存；使用前，臨時(shí)配制等；故答案為：A B

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，綜合性比較強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等．本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．