用化學用語表示或寫出含義:
(1)鐵元素______;
(2)2個碳原子______;
(3)鈉離子______;
(4)2Mg2+前面數字“2”的含義______;
(5)地殼中含量最多的金屬元素______;
(6)可用于人工降雨的物質是______;
(7)氦氣______;
(8)人們常說“高空缺氧”中的氧是______;
科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市2019屆九年級下學期第一次月考(2月份)化學試卷 題型:單選題
僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn,Cu,Ag三種金屬活動性順序的是( )
A. Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液
C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)甲同學:用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結 果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:_____;
(2)乙同學:想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條 在空氣中不僅可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣在點燃條件下反應生成氮化鎂的化學反應方程式:_____。
(3)丙同學:打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗,但結果實驗也失敗 了,請你說明理由:_____。
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
B. 紅磷在空氣中不燃燒
C. 鐵絲伸入盛有氧氣的氧氣瓶中劇烈燃燒
D. 木炭燃燒后生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:福建省分校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:綜合題
人們的日常生活和工農業(yè)生產離不開水,請回答下列水的相關問題。
有關水的實驗裝置如圖所示:
圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是______;
圖2為蒸餾裝置,海水分別經圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質成分的區(qū)別是______
檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水,常用的試劑是______
圖3為簡易水電解器,電解水的過程中電能轉化為______能。
通電一段時間后,A試管中產生的氣體是______可用______檢驗A管中的氣體。
、B管內生成的氣體聚集在上部的原因是______。若A管中收集2L的氣體,則B管內收集的氣體體積約為______L
如圖為水在通電條件下分解的微觀過程:
水的分解過程中,不發(fā)生改變的微粒是______。
結合實驗現象和微觀的模型變化過程請寫出化學式表達式______;
從微觀的角度解釋圖2和圖3中的發(fā)生變化的本質不同是______;
已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個數比。該實驗中能夠說明水的化學式為“”的實驗現象是______
說明水是化合物的實驗事實:______
寫出雙氧水制取氧氣的化學式表達式______,水和過氧化氫含有相同的元素,但是化學性質不同,原因是______。
地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總 量卻不足愛護水資源是每個公民的責任和義務。請你說出一條節(jié)約用水行為______。
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科目:初中化學 來源:福建省分校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
分子和原子都是構成物質的基本粒子。從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A. 花香四溢--分子在不斷運動
B. 熱脹冷縮--分子的間隔隨溫度的變化而變化
C. 水的天然循環(huán)--分子的種類發(fā)生了改變
D. 空氣是混合物--空氣中含有多種不同的分子
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)拼搏聯盟2019屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型:填空題
(1)水和過氧化氫都是由_____構成(填“分子”“原子”或“離子”);構成它們的微粒中都有氧___________(填“分子”“原子”或“元素”);
(2)元素周期表中同一主族的元素具有相似的化學性質,例如硒(Se)和S有相似的化學性質,則圖中m=____,硒離子的符號為______________。
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科目:初中化學 來源:浙江省臺州市天臺縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題
如圖是氫氣還原氧化銅實驗裝置。
(1)圖甲是某同學設計的實驗裝置,他能觀察到的實驗現象是______。
(2)另一同學利用圖乙裝置,實驗時先擠壓微型滴管,后點燃酒精燈。這樣做的優(yōu)點是______。
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