測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
(1)甲同學:用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗,結 果實驗失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:_____;
(2)乙同學:想用鎂條來代替紅磷做實驗,老師告訴他這種方法不是較好的方法,因為鎂條 在空氣中不僅可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣在點燃條件下反應生成氮化鎂的化學反應方程式:_____。
(3)丙同學:打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實驗,但結果實驗也失敗 了,請你說明理由:_____。
科目:初中化學 來源:江蘇省海安縣2019屆九年級下學期第一次階段測試化學試卷 題型:科學探究題
結合圖1化學實驗裝置,回答有關問題。
I某化學興趣小組進行如下系列實驗。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)寫出圖中標有宇母的儀器的名稱: b__________
(2)寫出實驗室用A裝置取氧氣的化學方程式 ______ ,制得的氧氣用來做如圖2所示的實驗,發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_________。
(3)實驗室制取二氧化碳常用的藥品是_____,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應從_____ 填 “①”或“②“)端進入;若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放___________(填物質名稱)試劑。
(4)實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點是__________
II某化學興趣小組的同學,通過咨詢老師準備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應來制備一定量的SO2(Na2SO3 +H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長,不知是否變質。興趣小組的同學分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進行實驗探究。
(提出問題)①該瓶溶液中溶質的成分是什么?②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質量分數(shù)是多少?
(查閱資料)
(1)Na2SO3有較強還原性,在空氣中易被氧氣氧化:2 Na2SO3 +O2==2Na2SO4;
(2)Na2SO3能與酸反應產(chǎn)生SO2氣體;
(3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反應產(chǎn)生白色沉淀,BaSO3可溶于稀鹽酸。
(作出猜想)
猜想1:沒有變質,成分是Na2SO3;猜想2完全變質,成分是Na2SO4;
你認為還可能有的猜想3: _____________________。
(實驗探究I)甲、乙兩組分別進行實驗探究溶液是否變質:
小組 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
甲組 | 取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡 | 沒有變質,還是Na2SO3 |
乙組 | 取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸 | _____ | 已部分變質 |
(評價)有同學質疑甲組方案不合理,理由是___________。
(實驗探究II)
甲組設計如下實驗測定Na2SO3溶液的溶質質量分數(shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)
(1)連好裝置并檢查裝置氣密性,在錐形瓶中放入126g該樣品
(2)實驗前稱量C裝置的質量;
(3)關閉活塞K,用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡;
(4)打開活塞K,緩緩鼓入一定量的氮氣,關閉活塞K;
(5)再次稱量C裝置的質量發(fā)現(xiàn)比反應前增重6.4g。
D裝置的作用為_____________ , 計算出該溶液中Na2SO3的質量分數(shù)為______;
(解釋)若沒有進行第4步操作,則測得亞硫酸鈉溶液的溶質質量分數(shù)比實際的____(填”偏小”或”偏大”)。(反思)由此可得出,保存亞硫酸鈉時應__________。
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科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
化學與生活、生產(chǎn)息息相關,請回答下列問題:
(1)水的凈化方法有:沉淀、吸附、過濾和蒸餾等,其中單一操作相對凈化程度較高的是_____;
(2)人們利用_____(填物質名稱)來吸附裝修產(chǎn)生的對人體有害的氣體;
(3)炒菜時油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是_____;
(4)煤燃燒時排放出_____和NO2等,在空氣中會形成酸雨,造成環(huán)境污染.
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科目:初中化學 來源:安徽省銅陵市義安區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
如圖是三種固體物質a、b、c的溶解度曲線,則以下說法不正確的是( )
A. t1℃時三種物質溶解度的大小為b>a=c
B. 將t2℃時a的飽和溶液150g降溫到t1℃時,析出溶質30g
C. t2℃時,將1ga物質加入到2g水中不斷攪拌,能形成3g不飽和溶液
D. 要從含有少量c的a溶液中得到較多的a晶體,通常采用降溫結晶的方法
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科目:初中化學 來源:安徽省銅陵市義安區(qū)2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:多選題
ZnFe2O4是一種性能優(yōu)良的軟磁材料,也是一種催化劑,能催化烯類有機物氧化脫氫等反應,下列有關ZnFe2O4的說法正確的是( 。
A. 該物質是由兩種金屬和一種非金屬組成
B. 該物質中含有2個氧分子
C. 該物質中鋅、鐵、氧元素質量比為1:2:4
D. 該物質中Fe元素化合價為價
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____,可除去水中不溶性雜質的是_____.
(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用_____來區(qū)分硬水和軟水,用_____的方法來降低水的硬度.
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖為元素周期表的一部分(x元素信息不全).下列說法正確的是
A. 氧原子的質子數(shù)是8
B. X表示N2
C. 碳的相對原子質量是6
D. 三種元素原子的核外電子數(shù)相同
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科目:初中化學 來源:福建省分校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
用化學用語表示或寫出含義:
(1)鐵元素______;
(2)2個碳原子______;
(3)鈉離子______;
(4)2Mg2+前面數(shù)字“2”的含義______;
(5)地殼中含量最多的金屬元素______;
(6)可用于人工降雨的物質是______;
(7)氦氣______;
(8)人們常說“高空缺氧”中的氧是______;
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科目:初中化學 來源:重慶外國語學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
小紅對暗紫色粉末A進行實驗,實驗過程如圖所示。請回答下列問題
(1)寫出下列物質的化學符號:A_____,E_____,F(xiàn)_____,G_____。
(2)寫出A受熱分解的化學符號表達式:_____;
(3)黑色固體G在無色氣體B中得到H的化學符號表達式:_____,檢驗氣體H的方法是_____。
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