【題目】有句諺語(yǔ)“每天一個(gè)蘋(píng)果 ，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，說(shuō)明蘋(píng)果是一種對(duì)人體健康非常有益的水果。蘋(píng)果為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是

A. 油脂 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

【答案】D

【解析】

水果和蔬菜中含有豐富的維生素，蘋(píng)果屬于水果，含有豐富的維生素。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)經(jīng)測(cè)定只含一種元素，則關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一定是純凈物 B. 一定是混合物

C. 一定不是化合物 D. 一定是一種單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是：

A. 蒸餾水 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用鎂條測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)完畢，冷卻后進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5，且產(chǎn)生了淡黃色固體。某興趣小組對(duì)此現(xiàn)象作如下探究。 【問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?為什么測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)明顯偏大？ 【資料】鎂元素化合物的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色


（1）【猜想】
小組成員一致認(rèn)為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂，理由是；
（2）分析資料，小組成員認(rèn)為淡黃色固體是Mg3N2 ， 是由鎂與空氣中的(填化學(xué)式)反應(yīng)生成的，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。
（3）【實(shí)驗(yàn)】小組成員設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。 ①組裝儀器(如下圖，鐘罩下端無(wú)底)。 ②將足量白磷在空氣中點(diǎn)燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞(圖1)； ③待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平； ④打開(kāi)橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞(圖2)； ⑤待鐘罩內(nèi)水面不再變化時(shí)，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體。
【分析】
請(qǐng)將步驟①補(bǔ)充完整。
（4）步驟②中將足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是；鐘罩內(nèi)水面的變化情況是。
（5）步驟③中加水的目的是為了防止。 【結(jié)論】小組同學(xué)的猜想正確。
（6）【拓展】通過(guò)以上探究，你對(duì)燃燒有什么新認(rèn)識(shí)？請(qǐng)寫(xiě)一點(diǎn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時(shí)黑色粉未逐漸變?yōu)榧t色

B. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于可再生能源的是

A. 石油 B. 天然氣 C. 酒精 D. 煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水的保護(hù)

（1）在日常生活中可用______區(qū)分軟水和硬水。

（2）防止水污染，人人有責(zé)，舉一例生活中節(jié)約用水的措施，如______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 無(wú)色透明的液體一定是溶液

B. 溶液都是混合物

C. 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體

D. 稀溶液也可能是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蒸餾水中不能養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)槠渲胁缓?/span>

A. 氧原子B. 氧元素C. 水分子D. 氧分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案