【題目】水的保護(hù)

（1）在日常生活中可用______區(qū)分軟水和硬水。

（2）防止水污染，人人有責(zé)，舉一例生活中節(jié)約用水的措施，如______。

【答案】肥皂水 利用洗菜水澆花（合理即可）

【解析】

（1）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多、無(wú)浮渣的是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣、泡沫少的是硬水，因此在日常生活中可用肥皂水區(qū)分軟水和硬水；

（2）防止水污染，人人有責(zé)，利用洗菜水澆花、用完水后擰緊水龍頭等都可以節(jié)約用水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活離不開(kāi)化學(xué)，化學(xué)與我們生活息息相關(guān)，用下列生活中常見(jiàn)物質(zhì)來(lái)完成以下各題：A．二氧化碳B．燒堿C．熟石灰D．硝酸銨

用物質(zhì)的化學(xué)式填空：

能做氣體干燥劑的是______；用作氮肥的是______；能用于滅火的是______；用作建筑材料的是______。

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【題目】葡糖中含有豐富的白藜蘆醇（C14H12O3），具有抗癌性能，抑制癌細(xì)胞的增生。請(qǐng)計(jì)算：

（1）白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為______；

（2）白藜蘆醇中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為______（填最簡(jiǎn)比）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有句諺語(yǔ)“每天一個(gè)蘋果 ，醫(yī)生遠(yuǎn)離我”，說(shuō)明蘋果是一種對(duì)人體健康非常有益的水果。蘋果為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是

A. 油脂 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解，故保存在棕色瓶中，AgNO3見(jiàn)光分解時(shí)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是（）

A. SO2 B. NH3 C. NO2 D. N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物26克制取氧氣。加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得剩余固體質(zhì)量為16.4克。
（1）生成氧氣的質(zhì)量是多少克？
（2）求反應(yīng)前混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下古代生產(chǎn)工藝不涉及化學(xué)變化的是

A. 棉紗織布 B. 冶煉生鐵 C. 鉆木取火 D. 糧食釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不會(huì)發(fā)安全問(wèn)題的是（ ）

A. S在O2中燃燒，集氣瓶中加點(diǎn)水

B. 煤氣泄漏，開(kāi)抽油煙機(jī)排氣

C. 加熱高錳酸鉀粉末的試管向上傾斜

D. 制得氫氣后，立即點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.碳﹣12原子和碳﹣13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，核外電子數(shù)不同
D. 和 化學(xué)性質(zhì)相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案