20．用50mL的量筒量取40mL水時，采用仰視的讀法，則量取水的實際體積是（　�。�
A．大于40 mLB．小于40 mLC．40  mLD．無法確定

分析 根據(jù)量筒讀數(shù)時的要求，視線要與量笥內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，仰視讀量筒內(nèi)液體體積，讀數(shù)比實際液體體積小；俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大．用

解答 解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大；用50mL的量筒量取40mL水時，采用仰視的讀法，則讀數(shù)比實際偏小，測量取的水的實際體積大于40mL．
故選：A．

點評 本題主要考查量筒的使用，能了解讀數(shù)時的正確操作方法，理解掌握仰視讀數(shù)與俯視讀數(shù)的后果，問題可迎刃而解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，開展如下探究活動．
探究一：A、B、C、D分別是純堿、燒堿、氯化鈉、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示．

（1）四種物質(zhì)中，屬于堿的是NaOH（填化學(xué)式，下同）．
（2）物質(zhì)B是Na2CO3．
探究二：工業(yè)品燒堿含有少量氯化鈉雜質(zhì)．該小組同學(xué)從一瓶久置的工業(yè)品燒堿樣品中取出一定量，在燒杯中加適量水溶解后得到樣品溶液．用稀硫酸與樣品溶液做中和反應(yīng)實驗．有關(guān)實驗操作和現(xiàn)象如下：
實驗步驟實驗現(xiàn)象
Ⅰ．向樣品溶液中滴加酚酞溶液溶液呈紅色
Ⅱ．向樣品溶液中滴加稀硫酸，
并用玻璃棒攪拌		滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡
溶液仍呈紅色
該小組同學(xué)對于實驗所得紅色溶液很感興趣，展開討論．溶液里的中和反應(yīng)是否已經(jīng)完成？一部分同學(xué)認(rèn)為還沒有完成，理由是操作Ⅱ后“溶液仍呈紅色”；而另一部分同學(xué)則認(rèn)為中和反應(yīng)已經(jīng)完成．結(jié)果經(jīng)過師生共同討論，確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成．
（3）樣品溶液的pH＞7（填寫“＜、=或＞”）．
（4）確認(rèn)溶液里中和反應(yīng)已經(jīng)完成所依據(jù)的現(xiàn)象是滴加一定量稀硫酸后溶液中開始產(chǎn)生氣泡．
最后，他們設(shè)計一個實驗方案，驗證了久置的工業(yè)品燒堿樣品中確實含有氯化鈉雜質(zhì)且已經(jīng)部分變質(zhì)，并提純工業(yè)品燒堿．其實驗流程及部分實驗現(xiàn)象如圖2所示．
（5）試劑甲和試劑乙的溶液中陰離子都是NO3-（填離子符號）．
（6）試劑丁是Ca（OH）2（填化學(xué)式）．
（7）證明工業(yè)品燒堿樣品已經(jīng)部分變質(zhì)的證據(jù)是操作中加過量Ba（NO3）2后生成白色沉淀，上層清液仍呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．完成化學(xué)方程式并配平：
Fe2O3+6HCl=FCl3+3H2O；    
Ba（NO3）2+Na2SO4=NaNO3+BaSO4↓；
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；        
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在下面的變化中，只有一個變化與其它變化的本質(zhì)是不同的，該變化是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．紙張燃燒C．牛奶變酸D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．加熱A物質(zhì)需要5分鐘放出氧氣，加熱A與物質(zhì)B的混合物只需要2分鐘就能放出氧氣，則下列有關(guān)物質(zhì)B的說法正確的是（　�。�
A．一定是催化劑B．一定不是催化劑
C．一定改變了A的分解速率D．有可能發(fā)生分解產(chǎn)生了氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某純堿樣品中含有少量氯化鈉．為測定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取該樣品11g，加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g．計算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是4.4g
（2）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；       
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)的用途，主要是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A．用銅絲做導(dǎo)線B．用氧氣急救病人
C．用液氫做火箭燃料D．用煤炭發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．O2B．KMnO4C．NaOHD．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式（用化學(xué)式表示）并回答問題：
（1）硫在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（2）紅磷在氧氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
（3）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（4）過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（5）加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是（4）（5），屬于化合反應(yīng)的是（1）（2）（3）．（填序號）

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