A. | 取固體藥品 | B. | 滴加液體 | C. | 過(guò)濾 | D. | 溶解固體 |
分析 A、根據(jù)取固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)溶解固體的方法進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時(shí)要用藥匙或紙槽,不能用手,藥品有毒或有腐蝕性;且會(huì)污染藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí),注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
C、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、溶解固體時(shí)要在燒杯中進(jìn)行,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 操 作 步 驟 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 |
1 | 切開(kāi)蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨 | 打火石的顏色為 ①銀白色 | 該金屬一定不是銅 |
2 | 取少量打磨后的打火石于試管中,滴加②稀鹽酸 | ③有氣泡產(chǎn)生且溶液呈無(wú)色 | 該金屬一定不是鐵,而是鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳 | |
B. | 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
D. | 硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 活性炭可以降低水的硬度 | |
B. | 提高水的利用率可以節(jié)約水資源 | |
C. | 電解水得到氫氣和氧氣的體積比為2:1 | |
D. | 水不僅是重要的溶劑,還能參與很多反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣 | B. | 氧氣可用作燃料 | ||
C. | 干冰可用于人工降雨 | D. | 銅常用于制作導(dǎo)線(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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