物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.有關(guān)物質(zhì)的用途正確的是( 。               

A.燒堿用于治療胃酸過(guò)多                  B.食鹽水用于清洗傷口     

C.明礬用作水的消毒劑                    D.氦氣用作火箭燃料   


【考點(diǎn)】酸堿鹽的應(yīng)用;常見(jiàn)氣體的用途.                         

【專題】元素與化合物;結(jié)合課本知識(shí)的信息.                         

【分析】燒堿是強(qiáng)堿之一,不能制療胃酸過(guò)多;淡鹽水能殺死細(xì)菌,可用于清洗傷口;明礬是凈水劑;氦氣不可燃,不能做作火箭燃料.                                              

【解答】解:A、燒堿是氫氧化鈉,又稱火堿、苛性鈉,具有強(qiáng)烈腐蝕性,故A錯(cuò);          

B、淡鹽水有殺菌消炎的功效,可用于清洗傷口,故B正確;              

C、明礬能吸附水中的懸浮雜質(zhì),具有凈水作用,是凈水劑而不是消毒劑,故C錯(cuò);          

D、氦氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,不具有可燃性,故D錯(cuò).                      

故選B.                                                    

【點(diǎn)評(píng)】該題屬于元素化合物的用途,可幫助學(xué)生熟悉身邊物質(zhì)的用途,更好的指導(dǎo)我們的生活.         

                                                           


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用H2O2、KClO3、KMnO4三種物質(zhì)都能制得氧氣,說(shuō)明這三種物質(zhì)的組成中都含有(     )

A.氧元素   B.氧分子   C.氧原子   D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


等臂杠桿兩端各系一只等質(zhì)量的鐵球,將杠桿調(diào)平衡后,將球分別浸沒(méi)在等質(zhì)量、等密度的稀H2SO4和CuSO4溶液里(如圖所示),一段時(shí)間后杠桿將會(huì)(  )                               

                           

A.左端上翹         B.右端上翹         C.仍然平衡         D.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì),其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取11.0g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.0g,再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

所加鹽酸的次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g

181.2

204.4

228.6

253.6

請(qǐng)你據(jù)此分析計(jì)算:

(1)第一次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,生成二氧化碳的質(zhì)量是  g.

(2)該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格?(要求寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在右邊的坐標(biāo)紙上繪制出所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線.(不要求寫出計(jì)算過(guò)程,只畫出曲線即可)

                                                            

                                 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)名稱均書寫正確的是( 。                       

A.Fe(OH)2:氫氧化鐵                   B.Hg:氦             

C.K2CO3:碳酸鉀     D.NH4Cl:氯化氨                        

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鑒別兩瓶失去標(biāo)簽的鹽酸和硫酸溶液,可使用下列試劑中的(  )       

A.酚酞試液         B.石蕊試液         C.BaCl2溶液         D.Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要物質(zhì)是( 。                           

A.CO2               B.N2                C.SO2               D.H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,可觀察到火柴梗( 。

A.均勻的被燒焦 B.放置在外焰部分被燒黑最重

C.放置在焰心部分被燒黑最重 D.放置在內(nèi)焰部分被燒黑最重

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某課外小組,用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g).

燒杯+鹽酸

大理石

充分反應(yīng)后燒杯+剩余物

75.0g

13.2g

83.8g

75.0g

16.0g

86.6g

95.0g

13.2g

103.8g

若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng).

(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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