某學(xué)校研究小組對(duì)廢干電池筒內(nèi)的黑色物質(zhì)【可能含有C、MnO2、ZnCl2（可溶于水）等】進(jìn)行研究，實(shí)驗(yàn)過程如下：
（1）操作②的名稱是
 
．
（2）操作①②③中都使用了同一種玻璃儀器是
 
，它在操作②中的作用是
 
．
（3）操作③目的是
 
．
考點(diǎn)：混合物的分離方法,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：物質(zhì)的分離和提純
分析：（1）由圖示可知，操作②是過濾．
（2）根據(jù)操作①②③，確定都使用的玻璃儀器，進(jìn)而確定在操作②中的作用．
（3）根據(jù)碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行解答．
解答：解：（1）操作②是過濾，將廢干電池中難溶于水的物質(zhì)和可溶于水的物質(zhì)分離．
（2）操作①是溶解，操作②是過濾，操作③是灼燒固體，都使用了同一種玻璃儀器玻璃棒，它在操作②中的作用是引流．
（3）碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，所以操作③目的是除掉混合物中的碳．
故答案為：（1）過濾；（2）引流；（3）除掉混合物中的碳．
點(diǎn)評(píng)：本題以電池為情景素材，考查了干電池物質(zhì)成分的探究、常見的分化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）
A、空氣B、氧化鋁C、紅磷D、水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填寫：
（1）2個(gè)氧原子
 
．
（2）鐵元素的元素符號(hào)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式和必要的數(shù)字表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素：
 
；
（2）3個(gè)鉀原子：
 
；
（3）氫氧化亞鐵：
 
．
（4）高錳酸鉀中錳元素顯+7價(jià)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）3個(gè)水分子
 
；
（2）2個(gè)硫酸根離子
 
；
（3）一個(gè)鐵原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是（　　）
A、CH4+2O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
B、C+2CuO  
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
C、Zn+Cu（NO3）2═Zn（NO3）2+Cu
D、C+H2O 
 高溫 
.
 
 H2+CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除雜和推斷是初中化學(xué)一種常見的題型．
Ⅰ．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用
 
；除去氧化銅混有的中少量碳粉可用
 

A．澄清石灰水  B．灼熱氧化銅  C．點(diǎn)燃的方法  D．在密閉容器中加強(qiáng)熱  E．在氧氣流中灼燒
Ⅱ．甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（圖中反應(yīng)條件及物質(zhì)略去）．
請(qǐng)分析：如果甲是單質(zhì)，甲可能是
 
．
如果甲是化合物，甲可能是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下各種類型的“水”中，屬于純凈物的是（　�。�
A、河水B、礦泉水
C、茶水D、浮有冰的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）兩個(gè)氮分子
 
；                 （2）一個(gè)鐵離子
 
；
（3）氯化銨中氮元素化合價(jià)
 
；       （4）電解水中最小的微粒
 
．

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