4.按如圖裝置制取二氧化碳,并試驗它的性質(zhì),回答下列問題(B瓶中裝紫色石蕊試液,C瓶中裝澄清石灰水):
B瓶中的現(xiàn)象紫色石蕊試液變紅色,化學方程式為CO2+H2O=H2CO3
C瓶中的現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁,化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
D中的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅、上層蠟燭后熄滅,此現(xiàn)象說明二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳不可燃也不支持燃燒.

分析 本題考查二氧化碳的化學性質(zhì),可根據(jù)反應現(xiàn)象推斷發(fā)生反應,進而證明二氧化碳的性質(zhì);二氧化碳的三個化學性質(zhì)是:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒-用滅火驗證②二氧化碳與石灰水反應-觀察是否變渾濁③二氧化碳與水反應-用紫色石蕊試液驗證.書寫化學方程式要注意配平和沉淀符號.

解答 解:B中二氧化碳與石蕊試液中的水反應生成碳酸,化學方程式為CO2+H2O=H2CO3,碳酸有一個性質(zhì)就是能使石蕊試液變紅色;
C中驗證的是二氧化碳與石灰水的反應,只要澄清的石灰水變渾濁,就證明一定是二氧化碳,化學方程式為 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
D中驗證了二氧化碳的一個化學性質(zhì)又驗證了一個物理性質(zhì),二氧化碳能滅火因此蠟燭熄滅,下層的先熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,且不可燃也不支持燃燒;故答案為:紫色石蕊試液變紅色,CO2+H2O=H2CO3
澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
下層蠟燭先熄滅、上層蠟燭后熄滅;二氧化碳密度比空氣大且不可燃也不支持燃燒.

點評 本題綜合考查了二氧化碳的性質(zhì),以及有關的現(xiàn)象和化學方程式的書寫,考查的比較全面細致,屬于重要的基礎知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應,某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色.寫出CO還原Fe2O3的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO,防止污染空氣.寫出該反應的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖為六種常見元素的原子結(jié)構示意圖,依據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)上述六種元素中屬于金屬元素的是鈉、鋁(填元素名稱),己元素的化學性質(zhì)與F(填元素符號)元素相似.
(2)在化學反應中,戊元素的原子容易失去(填“失去”或得到)電子形成陽離子,該元素的離子符號是Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量.下列活動中,通過化學反應提供能量的是(  )
A.
     發(fā)射航天飛機
B.
        水力發(fā)電
C.
       太陽能供熱
D.
       風力發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)如圖裝置,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中儀器①的名稱試管.
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應從圖1中選擇BD組合發(fā)生裝置來制取氧氣(填字母代號).
(3)為了得到較為純凈的氧氣,應從圖2中選擇E裝置收集氧氣(填字母代號),且收集的最佳時刻是等氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始收集.
(4)已知氫氣的密度比空氣小,且難溶于水,則收集氫氣可選用圖2中的E或G裝置來收集(填字母代號).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.油在鍋內(nèi)著火,立即加蓋就可滅火,其原因是隔絕氧氣,把煤炭做成蜂窩煤有利于煤的燃燒,原因是增大煤與氧氣的接觸面積,從而促進煤的燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.甲、乙、丙三種物質(zhì)均含碳元素.乙、丙是組成元素相同的化合物,甲是單質(zhì);乙、丙在常溫下均為氣體,且乙的相對分子質(zhì)量比丙的小,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化;
(1)則甲是C,乙是CO.(填化學式)
(2)從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因分子構成不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列推理正確的是( 。
A.化合反應的生成物只有一種.因此只有一種生成物的反應一定屬于化合反應
B.Fe2O3能加快H2O2分解且反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,所以Fe2O3是H2O2分解的催化劑
C.單質(zhì)中只含有一種元素,因此只含有一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì)
D.分子和原子都不顯電性,因此分子和原子中都不含帶電的粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.加熱50mI液體,需選用的儀器有燒杯、石棉網(wǎng)、鐵架臺、酒精燈.

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