13.如圖是實驗室制取氣體的裝置圖,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):

(1)實驗儀器a的名稱是酒精燈.
(2)若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣,可選用A裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B(填裝置序號),在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性.
(4)用裝置E收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)空氣排盡的操作方法是將集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,再把集氣瓶倒扣在水槽中,保持瓶內(nèi)水充盈,瓶底無氣泡;若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,用E裝置收集更便捷的理由是硫燃燒會生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集氣瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合適.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器解答;
(2)根據(jù)氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣的反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物寫出化學(xué)方程式;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),據(jù)此選擇發(fā)生裝置;制取氣體的裝置在實驗前要檢查裝置的氣密性;
(4)根據(jù)水把空氣排出進行解答.,硫燃燒會生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收分析.

解答 解:(1)根據(jù)實驗室常用儀器可知:a是酒精燈;
(2)氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;其中的二氧化錳是催化劑.
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,是固體和液體的不加熱反應(yīng),可用裝置B作發(fā)生裝置;在加試劑之前一定要對裝置進行氣密性的檢查.
故答案為:B;檢查裝置的氣密性.
(4)用裝置C收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:將集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,再把集氣瓶倒扣在水槽中,保持瓶內(nèi)水充盈,瓶底無氣泡.
硫燃燒會生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集氣瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合適.
答案:
(1)酒精燈;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)B;檢查裝置的氣密性;
(4)將集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,再把集氣瓶倒扣在水槽中,保持瓶內(nèi)水充盈,瓶底無氣泡;硫燃燒會生成有毒氣體二氧化硫,二氧化硫可以被水吸收,所以在集氣瓶底部要有少量水,用E排水法收集最合適.

點評 本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,發(fā)生裝置主要取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置主要取決于氣體的密度、溶水性、是否有毒、是否與水反應(yīng)、是否與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.為檢驗一杯水是硬水還是軟水,可以采用向其中加入肥皂水,若出現(xiàn)泡沫少、浮渣多現(xiàn)象時,則是硬水.若出現(xiàn)泡沫多現(xiàn)象,則為軟水.

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4.  如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)20℃時,100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是10g,此時,要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是升高溫度
(2)40℃時,將40g a物質(zhì)放入在100g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是23.1%.
(3)當(dāng)a溶液中混有少量b時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純a.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.下列是實驗室常用儀器的示意圖.  (⑤為帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞)

(1)寫出下列編號的儀器名稱:①鐵架臺; ②試管; ④錐形瓶;⑦長頸漏斗.請用上圖所示的儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置(填編號):③④⑤⑦.
(2)請你對自己設(shè)計的裝置從操作的簡便性和制得二氧化碳的量作出評價此裝置操作簡便且可制取較大量的二氧化碳.
(3)若用你設(shè)計的裝置來制取氧氣,其對應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式是:2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
如要制得較純凈的氧氣,最好采用的收集方法是排水法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下面關(guān)于水電解實驗的敘述正確的是( 。
A.水電解的化學(xué)方程式:2H2O=2H2↑+O2
B.實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.若乙試管氣體為5mL,則甲試管氣體為10mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下列實驗方法或原理正確的是A
A.水通電后可以產(chǎn)生氫氣和氧氣說明分子在化學(xué)反應(yīng)中還可以再分
B.除去二氧化碳中少量的氯化氫氣體:將混合氣體通過氫氧化鈉溶液
C.利用活性炭的穩(wěn)定性來去除冰箱中的異味
D.鑒別硫酸鉀和硫酸銨兩種化學(xué)肥料:加熟石灰研磨后聞氣味.

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5.在一定溫度下,向盛有100g某蔗糖溶液中再加入5g蔗糖,充分攪拌后,肯定不會改變的是( 。
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量B.溶液的質(zhì)量
C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)D.蔗糖的溶解度

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2.以下實驗基本操作正確的是(  )
A.
用滴管滴液體
B.  
加熱液體
C.    
向試管中加固體
D.        
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是( 。
A.二氧化錳B.氫氧化鈉C.氯化鈉D.硫酸銅

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同步練習(xí)冊答案