【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.t2℃時,甲的飽和溶液比乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B.t1℃時,向 50g水中加入 20g乙恰好達(dá)到飽和,則甲在該溫度下的溶解度為 40g
C.甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到 0℃,甲、乙溶液均有晶體析出
【答案】A
【解析】
由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,甲的溶解度受溫度的影響較大。
A、t2℃時,甲的溶解度大于乙,甲的飽和溶液比乙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大,故A正確;
B、t1℃時,向 50g水中加入 20g乙恰好達(dá)到飽和,100g水中最多溶解的乙物質(zhì)的質(zhì)量為,則甲在該溫度下的溶解度為 40g,故B正確;
C、甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,甲的溶解度受溫度的影響較大,甲中混有少量乙時,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲,故C正確;
D、甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液分別降溫到 0℃,甲、乙溶液均有晶體析出,但是題目未標(biāo)明是飽和溶液,故D不正確。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)甲設(shè)計了如圖1所示的實驗驗證質(zhì)量守恒定律.
(1)按圖1裝配好儀器,檢查裝置的氣密性的方法是_______;
(2)拔掉橡皮塞(注射器不要拔掉),裝入足量石灰石,再用注射器吸入2mL的稀鹽酸,注意鹽酸不能多吸,原因是__________;
(3)再按圖連接好裝置,塞緊橡皮塞;
(4)將裝置放在天平左盤,并用砝碼游碼使天平平衡;
(5)快速下推注射器活塞,使反應(yīng)發(fā)生,此時錐形瓶內(nèi)現(xiàn)象為_______、瓶外的現(xiàn)象為_______;
(6)反應(yīng)結(jié)束后,再進(jìn)行第2次稱量,發(fā)現(xiàn)稱量值沒有發(fā)生變化;
(7)同學(xué)乙設(shè)計了如圖2所示的裝置來驗證質(zhì)量守恒定律,先把錐形瓶傾斜,再把氣球中的鐵粉倒入瓶中.試判斷反應(yīng)后,他的裝置再次放在天平上_______(填“能”或“不能”)保持平衡.為什么________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時,對廢液的成分進(jìn)行探究。
(推理假設(shè))
上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸。
(實驗探究)
(1)確定廢液中是否含有鹽酸
①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如圖所示的幾種物質(zhì),其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的______溶液。
②實驗驗證:某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到廢液中______,確定廢液中一定沒有鹽酸。
(2)確定廢液中是否含有Na2CO3:某同學(xué)選用pH試紙測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3。
(3)處理廢液,回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實驗方案設(shè)計.
方案 | 加入試劑 | 分離方法 | 方案評價 |
一 | 適量Ca(NO3)2溶液 | 過濾、蒸發(fā)結(jié)晶 | 不可行 |
二 | 過量的______ | ______ | 可行 |
(4)拓展運用:
按照如圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時,X溶液中溶質(zhì)是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:
(l)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_____;寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_____,操作I的名稱是_____。
(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:_____,反應(yīng)③在常溫下能實現(xiàn)的原因是_____。(反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下表)
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列各圖中的有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)儀器b的名稱:_____。
(2)實驗室用裝置A制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,若要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母)。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____,若用G裝置收集CO2氣體,氣體應(yīng)從_____端(填“c”或“d”)進(jìn)入。
(4)若用C裝置制取CO2,該裝置的優(yōu)點是_____;關(guān)閉開關(guān)后,C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是_____(用字母e、f、g對如圖進(jìn)行排序)。
(5)某研究小組對H2O2分解的各種催化劑的催化效果進(jìn)行定量對比探究。小組人員選用海藻酸鈉(海藻酸鈉是一種天然高分子物質(zhì),在本實驗中性質(zhì)穩(wěn)定)作為催化劑支架,制備負(fù)載不同催化劑的海藻酸鈉微球,利用數(shù)字化手持技術(shù)展開探究。
(實驗過程)
I、制備五種負(fù)載不同催化劑(MnO2、Cr2O3、Fe2O3、CuO、S)的海藻酸鈉微球,每個微球大小相同,且負(fù)載催化劑的質(zhì)量相等。
II、取30粒負(fù)載某種催化劑的海藻酸鈉微球與20mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液,在錐形瓶中迅速混合發(fā)生反應(yīng),實驗裝置如圖1,采集200s內(nèi)壓強數(shù)據(jù),繪制曲線如圖2。
(實驗分析)
①本實驗中,負(fù)載MnO2的微球顯示了良好的催化效果,圖2中對應(yīng)的曲線是_____(填“a”或“b”);寫出該曲線對應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②a瓶在60秒左右時壓強突然恢復(fù)到常壓,最可能原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、藥匙及下列儀器:
(1)小明同學(xué)要制取氧氣,發(fā)現(xiàn)需要補充一種藥品是_____(填名稱),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)還缺少一種儀器_____(填名稱),該儀器在此實驗中作用是_____,補充此儀器后,他們還需要的儀器有_____(填序號)。
(2)若實驗室制取并檢驗二氧化碳的實驗過程中,右側(cè)試管中的導(dǎo)管口處沒有氣泡冒出,說明導(dǎo)管內(nèi)氣體的壓強_____導(dǎo)管口處外界壓強,導(dǎo)致此現(xiàn)象的可能原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)大米是入們?nèi)粘5闹魇持仯鼮槿塍w提供的主要營養(yǎng)素是_____。
(2)“加碘鹽”含有碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘的化合價是_____。
(3)打開盛有白醋的瓶蓋時,很快就聞到了酸味。請從微觀角度解釋_____
(4)丙酸鈉(C3H5O2Na)是常用的食品防腐劑,丙酸鈉中C、O元素質(zhì)量比為_____。
(5)生石灰常用作食品干燥劑,其原理_____(用化學(xué)方程式表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖,請利用所學(xué)知識完成下列問題。
(l)碳棒(主要成分是石墨)可用作干電池的電極,說明石墨具有_____性。
(2)把 NH4Cl配制成溶液,并結(jié)合如表填空。
溶液 | K2SO4溶液 | NH4Cl溶液 | 氨水 | K2CO3溶液 |
加入紫色石蕊溶液 | 紫色 | 紅色 | 藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
①通過觀察如表可知,NH4Cl溶液的 pH_____(填“>”“<”或者“=”)7。
②表中屬于堿性氮肥的是_____。
(3)干電池中用到了銅和鋅兩種金屬,請你寫出一種證明兩種金屬活動性強弱的方案_____。
(4)干電池的材料很多可以回收利用。例如:回收的二氧化錳在實驗室制取氧氣時,所起的作用_____;干電池中的鋅殼可以回收用于實驗室制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。
(1)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:
①上述示意圖中,共包含_____種元素。
②A、B、C、E中屬于陰離子的是_____(填離子符號)。
③若D表示某元素的原子,則該粒子在化學(xué)變化中容易_____(選填“得到”或“失去”)電子。
④若D為離子,則BD構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為_____。
(2)根據(jù)氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的微觀示意圖,回答問題:
①寫出氫氧化鈉溶液和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
②從微觀的角度分析,上述反應(yīng)的實質(zhì)是_____。
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