【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。

(1)洗潔精清洗餐具油污_______________________________

(2)新裝修的房間中放幾包活性炭,其目的是什么?__________________

【答案】 洗潔精具有乳化功能 吸附房間內(nèi)的有害氣體

【解析】(1)洗滌劑具有乳化作用,能將大的液滴分散成無數(shù)的小液滴;(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附有害氣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)含量最多的金屬元素是 ( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是

A. 石灰石、水、空氣 B. 生鐵、二氧化碳、液氧

C. 氧化銅、碘酒、水銀 D. 冰水混合物、食鹽水、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度明顯升高的是( )

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),同學(xué)們想證明:稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng).請(qǐng)你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).(注:硫酸鈉溶液呈中性)
(1)向NaOH溶液中滴入2﹣3滴酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)?/span>色.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)因?yàn)槿芤鹤兂闪藷o色,小林說“稀硫酸一定過量了”,小林這么說的理由是
(4)為確定小林的說法是否正確,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀H2SO4過量

方案二

取樣,滴入2﹣3滴紫色石蕊溶液

溶液變成紅色

稀H2SO4過量

上述方案中,你認(rèn)為正確的是(填“方案一”或“方案二”).
另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因(用化學(xué)方程式表示):
請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案確定稀H2SO4過量,你選用(填藥品).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì).已知A、C是組成元素相同的化合物,且常溫常壓下均為液態(tài),X是紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為藍(lán)色溶液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式 , 其中MnO2作用.
(2)物質(zhì)D的化學(xué)式為
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
(4)反應(yīng)⑤的現(xiàn)象為 , 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”和“ ”表示兩種不同元素的原子,甲、乙分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是(
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變
D.該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液和碳酸鉀溶液五種物質(zhì),在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有

A. 4個(gè) B. 5個(gè) C. 6個(gè) D. 7個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)氫氣在氧氣中燃燒
(2)加熱高錳酸鉀。
(3)銅絲浸入到硝酸汞溶液中

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