10．小玲同學(xué)在看元素周期表時(shí)發(fā)現(xiàn)鈹和鎂位于同一族（如圖1），她想：鈹和鎂哪個(gè)金屬活動(dòng)性更強(qiáng)呢．于是她做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖2甲，將表面積相同的鎂片和鈹片分別放入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，A反應(yīng)比B劇烈，由此可以得出的結(jié)論是鎂比鈹金屬活動(dòng)性強(qiáng)；
（2）如采用圖2乙的方式往C試管里加入MgSO4（合理即可）溶液，也可以驗(yàn)證鈹和鎂的活動(dòng)性．

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，只有氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣，且越靠前的金屬活動(dòng)性就越強(qiáng)，和酸溶液反應(yīng)時(shí)現(xiàn)象就越劇烈；只有前面的金屬可以把后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，鉀、鈣、鈉除外．據(jù)此分析．

解答 解：（1）將表面積相同的鎂片和鈹片分別放入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，A反應(yīng)比B劇烈，說(shuō)明鎂比鈹金屬活動(dòng)性強(qiáng)；
故答案為：鎂比鈹金屬活動(dòng)性強(qiáng)；
（2）只有前面的金屬可以把后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，因此可以利用鈹和鎂的鹽溶液混合，判斷二者的金屬活動(dòng)性順序，如硫酸鎂溶液；
故答案為：MgSO4（合理即可）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了對(duì)金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列廚房用品所使用的主要材料，屬于金屬材料的是C（填寫字母序號(hào)，下同）；屬于有機(jī)合成材料的是D．

（2）家用天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖中的A-I表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，且分別是由H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成．其中A、E、H是氧化物；A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%；I俗稱小蘇打，C、I分別與足量F反應(yīng)的生成物相同．圖中“---”表示兩端的物質(zhì)問(wèn)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系：部分反應(yīng)物或生成物已略去．下列說(shuō)法正確的是．
A．B與F發(fā)生置換反應(yīng)，A與B發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B．通常實(shí)驗(yàn)室用G和F制取氧氣，用D檢驗(yàn)H的存在
C．I會(huì)在空氣中與水、二氧化碳的共同反應(yīng)下生成C
D．E是H2O，通電后在陰極生成的氣體具有還原性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．五氯酚鈉是一種水處理的殺菌滅藻劑，可用作除草劑、落葉樹休眠期噴射劑以防治褐腐病，也可消滅釘螺、螞蟥等有害生物，還也可作木材防腐劑．
五氯酚鈉說(shuō)明書如下：

請(qǐng)就你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）向五氯酚鈉水溶液中滴加酚酞試液顯紅色；
（2）五氯酚鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是Cl （填元素符號(hào)）；．
（3）加酸酸化至pH為6.8～6.6時(shí)，發(fā)生化學(xué)•（“化學(xué)”或“物理”）變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．
用燈帽蓋滅酒精燈D．
用放大鏡觀察人體紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列曲線正確的是（　�。�
A．向鹽酸中加水B．濃H2SO4加入水中
C．煅燒CaCO3D．
O2 在水中的溶解性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．下表提供了A、B兩種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)，讀表回答：
（1）A、B物質(zhì)都屬于易溶物質(zhì)（填“難溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”）；
（2）A、B兩物質(zhì)溶解度隨溫度變化情況的不同是A的溶解度受溫度的影響不大，B的溶解度隨溫度的升高而明顯增大；如圖給出的曲線中①與B物質(zhì)溶解度的變化趨勢(shì)相符（填編號(hào)）；
（3）從A、B兩物質(zhì)的混合物中提純A物質(zhì)，一般采用蒸發(fā)結(jié)晶方法．
溫度/℃020406080100
物質(zhì)A27.634.040.045.551.156.7
物質(zhì)B13.331.663.8110169246

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．甘氨酸（C2H5O2N）是人體所需的一種氨基酸，能溶于水．
（1）該物質(zhì)中C、H、O、N各元素的質(zhì)量比為24：5：32：14
（2）要配制5%的甘氨酸溶液1000克，需要甘氨酸50克，需要的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

20．下列敘述正確的是（　�。�
A．Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同
B．K、Zn分別與不足量的稀硫酸反應(yīng)所得溶液均呈中性
C．Li、Na、K的原子半徑隨原子序數(shù)的增加而減小
D．C、P、S、Cl的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng)

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