20．下列敘述正確的是（　�。�
A．Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同
B．K、Zn分別與不足量的稀硫酸反應(yīng)所得溶液均呈中性
C．Li、Na、K的原子半徑隨原子序數(shù)的增加而減小
D．C、P、S、Cl的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性逐漸增強

分析 A、根據(jù)氯氣具有強氧化性，和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵，而稀鹽酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵分析；
B、根據(jù)硫酸鉀為強酸強堿鹽，而硫酸鋅為強酸弱堿鹽分析；
C、根據(jù)電子層數(shù)越多，原子半徑越大分析；
D、根據(jù)非金屬性越強，最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性越強分析．

解答 解：A、氯氣具有強氧化性，和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵，而稀鹽酸和鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵，故說法錯誤；
B、硫酸鉀為強酸強堿鹽，而硫酸鋅為強酸弱堿鹽，因此鉀和鋅反應(yīng)產(chǎn)生的氯硫酸鉀、硫酸鋅分別顯中性和酸性，故說法錯誤；
C、電子層數(shù)越多，原子半徑越大，Li、Na、K的電子層數(shù)逐漸增大，因此半徑是增大的，故說法正確；
D、C、P、S、Cl的非金屬性增強，因此最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性也逐漸增強，故說法正確；
故選項為：CD．

點評 本題考查了元素周期表的運用，明確規(guī)律并熟練其意義是解題的關(guān)鍵，另外熟練掌握氯氣的強氧化性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．小玲同學(xué)在看元素周期表時發(fā)現(xiàn)鈹和鎂位于同一族（如圖1），她想：鈹和鎂哪個金屬活動性更強呢．于是她做了如下實驗：
（1）如圖2甲，將表面積相同的鎂片和鈹片分別放入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中，A反應(yīng)比B劇烈，由此可以得出的結(jié)論是鎂比鈹金屬活動性強；
（2）如采用圖2乙的方式往C試管里加入MgSO4（合理即可）溶液，也可以驗證鈹和鎂的活動性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．近年來，我國多地多次發(fā)生嚴重的霧霾天氣，給人們生產(chǎn)、生活帶來極大的危害，改善環(huán)境的呼聲日益高漲．下列行為中，能降低或緩解霧霾天氣的是（　　）
①增加城市綠地 
②注意節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟 
③大力推廣家庭小汽車的使用
④大力倡導(dǎo)步行或乘公交車上下班 
⑤農(nóng)民燃燒秸稈肥田．
A．①②③B．①②④C．②③⑤D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)了酶的知識后聯(lián)系生活中重金屬中毒事件，又提出了自己的一個猜想：酶的催化作用可能會受到重金屬離子的影響．結(jié)合猜想小剛進行了如下探究：
【查閱資料】銅屬于重金屬，鈉不是重金屬．
設(shè)計實驗】取試管4支，編號，按表分別加入試劑，搖勻，迅速置于37℃的水浴中，10分鐘后取出，冷卻后分別加入碘液3滴，觀察其顏色變化．
編號0.25%淀粉溶液（ml）蒸餾水（ml）0.9%NaCl溶液（ml）0.9%CuSO4溶液（ml）唾液溶液（ml）加入碘液3滴后現(xiàn)象
132---變藍色
231--1不變藍
33-1-1不變藍
43--11變藍色
【實驗結(jié)論】酶的催化作用受到重金屬例子的影響．
【分析與交流】
（1）小剛同學(xué)提出猜想的依據(jù)是：酶是一種蛋白質(zhì)，遇到重金屬離子會變性．（填“糖類”、“脂肪”、“蛋白質(zhì)”）．
（2）在看了小剛的設(shè)計及實驗后，同桌的小王認為憑上述實驗還不足以證明小剛的猜想．你認為下列甲、乙、丙、丁四種改進方案是可行的有：甲
甲：將硫酸銅溶液更換成氯化銅溶液   乙：將氯化鈉溶液更換成硫酸鈉溶液
丙：將硫酸銅溶液更換成硝酸銅溶液   �。簩⒙然c溶液更換成硝酸鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列變化中，溶液中原溶質(zhì)的溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都發(fā)生變化的是（　�。�
A．稀釋食鹽水
B．常溫下，密閉容器中的硝酸鉀不飽和溶液升溫10℃
C．氯化鐵溶液中加入少量生石灰
D．硫酸鋅溶液中加入少量銅粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是（　�。�
A．CaCO3$\stackrel{HCl}{→}$CaCl2$\stackrel{HNO_{3}}{→}$Ca（NO3）2B．Fe$→_{點燃}^{O_{2}}$Fe2O3$\stackrel{HCl}{→}$FeCl3
C．CuO$→_{高溫}^{C}$Cu$→_{△}^{O_{2}}$CuOD．Al2O3$\stackrel{H_{2}O}{→}$Al（OH）3$\stackrel{HCl}{→}$AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)屬于堿的是（　　）
A．Na2CO3B．NaOHC．AgNO3D．C02

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．若在太空中的飛船上一個充滿氧氣的密封容器內(nèi)，將紅磷加熱到著火點使之與氧氣反應(yīng)，所觀察到現(xiàn)象是燃燒不劇烈，斷斷續(xù)續(xù)，生成的五氧化二磷在空間漂�。a(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是太空無重力，燃燒只能靠反應(yīng)物擴散相遇而進行，生成的五氧化二磷只能靠擴散飄在空間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．普通黃銅僅由銅和鋅組成，現(xiàn)有一塊黃銅樣品的質(zhì)量為50克，某學(xué)習(xí)小組利用一種未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸來測定鋅銅合金中銅的質(zhì)量分數(shù)．實驗中樣品與酸充分反應(yīng)，樣品的質(zhì)量變化情況如圖所示．             
（1）求此黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)．
（2）求生成氫氣的質(zhì)量．
（3）若在右圖中的t時刻樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，此時測得加入稀鹽酸溶液體積為V升，為了求出所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，除了題中已給的數(shù)據(jù)外，還要知道的一個數(shù)據(jù)是反應(yīng)前加入稀鹽酸的密度ρ．

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同步練習(xí)冊答案