二氧化硫中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為(  )

A.2∶1          B.1∶2          C.63∶4         D.1∶1


【解析】選D。硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32∶(16×2)=1∶1。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:

(1)水是由氧、氫兩種      組成的;

(2)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧     ;

(3)氯化鈉是由      構(gòu)成的;

(4)鐵是由鐵      構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理,認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是  

②小軍檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,并把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.經(jīng)過認(rèn)真分析,小軍發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因是(答一條)  

③小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為:用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是(答一條)  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)化合價(jià)的敘述正確的是(  )

A.化合價(jià)與原子最外層電子數(shù)無關(guān)

B.氨氣(NH3)中氮元素的化合價(jià)為+3

C.氧氣中氧元素的化合價(jià)為-2

D.有些元素在不同條件下可表現(xiàn)出不同化合價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)。寫出下列排列中的規(guī)律。

(1)CO H2O NH3 CH4 C2H4 P2O5:____________________________________。

(2)NH3 N2 NO NO2 HNO3:__________________________________________。

(3)

____________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


11 g二氧化碳中含有________g碳元素,________g二氧化碳里含有6 g碳元素。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)桌上有一包黑色粉末,為驗(yàn)證該粉末是否為鐵粉,小明將磁鐵放在黑色粉末上方,發(fā)現(xiàn)有黑色粉末被吸起來.就“將磁鐵放在黑色粉末上方”這一過程而言屬于科學(xué)探究中的(  )

  A.假設(shè)     B實(shí)驗(yàn)    C.觀察   D.做出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是( 。

 

A.

將燃著的木條分別伸入瓶中

B.

將帶火星的木條分別伸入瓶中

 

C.

分別加入適量澄清石灰水

D.

分別加入蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


①將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;

②將黑色粉末A和白色固體D混合加熱,也能生成氣體C;

③氣體C是空氣中含量較多且行之比較活潑的氣體

試推斷:A物質(zhì)是  ;

       氣體C的用途  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案