A. | 物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng),一定是氧化反應(yīng) | |
B. | 溫度升高,微粒之間的空隙一定變大 | |
C. | 化合反應(yīng)一定是兩種物質(zhì)反應(yīng),生成一種物質(zhì) | |
D. | 某種氣體密度大于空氣,一定可以用向上排空氣法收集 |
分析 A、根據(jù)氧化反應(yīng)的定義進(jìn)行判斷;
B、溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速率增加,可以據(jù)此判斷;
C、根據(jù)化合反應(yīng)的定義進(jìn)行判斷;
D、根據(jù)向上排空氣法的特點(diǎn)進(jìn)行解答.
解答 解:A、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng),這里的氧這氧元素,而氧氣中含有氧元素,故A正確;
B、溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速率增加,但是微粒間的間隙不一定變大,故B錯(cuò)誤;
C、化合反應(yīng)的特點(diǎn)是多變一,但多不一定上兩種也可以是三種或是更多種,故C錯(cuò)誤;
D、向上排空氣法適合于密度比空氣大的氣體的收集,但是要注意該氣體不能和空氣中的氣體反應(yīng),如果能夠和空氣中的氣體成分反應(yīng),則不能收集,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤,即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)氧氣可作助燃劑 | |
B. | 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾 | |
C. | 自來水凈化中加入明礬的目的是殺菌消毒 | |
D. | 二氧化碳常用來滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈的氫氣能在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | |
B. | 給堿式碳酸銅加熱時(shí),能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色 | |
C. | 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 正極產(chǎn)生的是氧氣,具有可燃性 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)開始前,兩量氣管內(nèi)不必充滿水 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 負(fù)極和正極氣體的體積比約為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
偏硅酸 | 25.0~70.0 |
鈉 | 1.0~25.0 |
鎂 | 0.1~15.0 |
鉀 | 0.5~10.0 |
鈣 | 2.0~35.0 |
溶解性總固體 | 50.0~250.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎵原子的原子核中有31個(gè)中子 | B. | 鎵原子的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72 | ||
C. | 鎵原子核外有31個(gè)電子 | D. | 鎵元素是一種金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
B. | 氧氣可用向下排空氣法收集 | |
C. | 做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶中應(yīng)預(yù)先加少量水 | |
D. | 氧氣可以供給呼吸 |
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