液體藥品通常盛放在細口瓶里,如右圖所示是液體藥品取用的操作示意圖,由此你對液體藥品取用想到了哪些注意事項:

(1)         _          ;(2)                      

(3)                    ;(4)                       。


(1)瓶塞應倒放 (2)試管應略傾斜 (3)標簽應向著手心(4)瓶口應緊挨著試管口。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗方案與實驗結論相對應的是

選項

A

B

C

D

方案

結論

比較呼出氣體中CO2含量較空氣中的多

說明白煙的成分與蠟燭成分相同

說明氨分子在不斷地運動,而酚酞分子不運動

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學 來源: 題型:


一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。

 

A.

質(zhì)子數(shù)不同

B.

中子數(shù)不同

 

C.

相對原子質(zhì)量不同

D.

電子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,回答下列問題

(1)寫出圖中標號的儀器名稱:

a  ,b  

(2)在裝藥品之前,應先進行的操作是  

(3)你認為可以用排水法收集氧氣的原因是  

(4)實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是  ,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是  

(5)收集滿氧氣后,應用玻璃片蓋住集氣瓶口,并  (填“正放”或“倒放”)在桌上.

(6)要證明收集的氣體是氧氣的方法是  

(7)寫出上述制取氧氣的文字表達式 氣 .若實驗時改用氯酸鉀制取氧氣,則反應條件是  

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 以下跟酒精燈有關的實驗操作正確的是(    )

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在擦玻璃時,人們常向玻璃上“哈氣”再擦會更干凈,這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的( 。

 

A.

二氧化碳

B.

氧氣

C.

水蒸氣

D.

氮氣

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保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是( 。

 

A.

氧分子

B.

氧原子

C.

氧離子

D.

氧氣

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實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是   (填序號).

(2)圖示中儀器①的作用  ;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進行改進,改進的方法是  ;實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應文字表達式  

(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,則應選擇  (填序號,下同)來作發(fā)生裝置.

(4)一氧化氮難溶于水,密度略大于空氣,易與氧氣反應生成二氧化氮,則用  裝置來收集一氧化氮.

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生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識解釋,其中說法不正確的是(  ) 

選項

生活中的現(xiàn)象

解釋

A

八月桂花飄香

分子在不斷地運動

B

夏天濕衣服干的比冬天快

溫度升高,分子運動速率加快

C

1滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

D

氣體受熱體積膨脹

分子的大小隨溫度升高而增大

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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