【題目】從安全的角度考慮，下列做法合理的是

A.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即打開排氣扇通風(fēng)

B.炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅

C.高層建筑物起火，乘電梯逃生

D.面粉廠、加油站要嚴(yán)禁煙火

【答案】D

【解析】

A、天然氣具有可燃性，泄露遇明火或電火花可能發(fā)生爆炸，立即打開排氣扇電源開關(guān)產(chǎn)生的電火花可能引起煤氣爆炸，故錯(cuò)誤。

B、油的密度比水小會(huì)漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒；可用鍋蓋蓋滅，這是利用了隔絕氧氣或空氣的原理，故錯(cuò)誤。

C、火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內(nèi)，直接威脅到人的生命，故錯(cuò)誤。

D、易燃、易爆物品遠(yuǎn)離火源，因此面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火，故正確。
故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列元素名稱或符號(hào)：

（1）Ca________；

（2）氯________；

（3）鋅_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比是1：1
B.一個(gè)丙分子由3個(gè)原子構(gòu)成
C.甲乙丙都是化合物
D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

B. 細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)

C. 硫在氧氣中燃燒，生成二氧化硫氣體

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用物質(zhì)的化學(xué)式填空

（1）空氣中含量最多氣體___；

（2）用于煉鋼、氣焊和醫(yī)療急救的物質(zhì)是_____；

（3）餅干在空氣會(huì)變軟，因?yàn)榭諝庵泻?/span>_____；

（4）能用于人工降雨的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（）

A. 牛奶變酸B. 鋼鐵生銹C. 紅磷在空氣中燃燒D. 農(nóng)家肥料的腐熟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.只由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

B.有機(jī)物中含有碳元素，含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

C.pH＜7的降雨就是酸雨

D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大的差異，原因是構(gòu)成它們的原子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 分子可以分成原子，而原子不能再分

B. 氧氣、過(guò)氧化氫、氯化氫都是由分子構(gòu)成的

C. 糖是甜的、醋是酸的，說(shuō)明不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同

D. 水燒開后能把壺蓋沖起，說(shuō)明分子受熱，分子間的間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】石灰廠為了測(cè)定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分4次加入樣品中（樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

稀鹽酸的用量

第一次加入5g

第二次加入5g

第三次加入5g

第四次加入5g

剩余固體的質(zhì)量

3g

2g

1g

1g


（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
（2）計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案