13.液體試劑的傾注法是:先取下瓶塞倒放在桌面上,要讓標(biāo)簽應(yīng)向著手心,傾倒液體時,將瓶口與試管口緊挨,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外,放回原處.

分析 根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析.

解答 解:液體試劑的傾注法是:先取下瓶塞倒放在桌面上,要讓標(biāo)簽應(yīng)向著手心,傾倒液體時,將瓶口與試管口緊挨,緩緩地注入試劑,傾注完畢,蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外,放回原處.
故答案為:倒放;手心;緊挨.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.由于空氣中稀有氣體約占0.94%(按體積分?jǐn)?shù)計算),硫在氧氣中燃燒則發(fā)出明亮的藍紫色火焰,該反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)量取8mL水,應(yīng)選用10mL的量筒.(填‘10mL’或“20mL”)
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)洗凈,再去吸取其他藥品.
(3)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應(yīng)墊放石棉網(wǎng).
(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.
(5)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是將試管橫放,用鑷子夾取大理石放在試管口,再將試管緩慢豎起
(6)用量筒取用液體藥品時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)代人正進入以“室內(nèi)空氣污染物”為標(biāo)志的第三個污染時期,以下不屬于室內(nèi)污染物的是( 。
A.吸煙產(chǎn)生的煙氣
B.室內(nèi)綠色植物發(fā)生光合作用釋放出的氣體
C.家庭烹飪形成的油煙
D.裝飾材料中某些石材及黏合劑釋放出的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐敗B.塑料降解C.礦石粉碎D.動物呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進行實驗.
(1)實驗?zāi)康模?br />①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細鐵絲燃燒的實驗.
②粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.
(2)儀器認(rèn)識:寫出儀器名稱:
①試管;②量筒.
(3)反應(yīng)原理:(用文字表達式表示)
①高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②細鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(4)裝置連接:為達到實驗?zāi)康蘑,按a→b→c→d連接裝置.
(5)問題分析:
①實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是:試管口沒有塞一團棉花.
②用收集到的氧氣做細鐵絲的燃燒實驗時,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,產(chǎn)生這種結(jié)果的操作原因可能是:集氣瓶底部沒有鋪一層細沙,或集氣瓶中沒有加入適量的水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示A、B分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖,請回答問題:
(1)可觀察到的實驗現(xiàn)象:A中產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體;B中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體.
(2)A、B中水的作用是吸收生成的SO2,防止污染空氣;防止高溫生成物濺落瓶底,使瓶底炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.實驗課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體制備.

(1)圖中儀器①的名稱是試管.
(2)反應(yīng)原理:實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)氣體的收集:實驗室收集較干燥氧氣的裝置可選用D,選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有密度比空氣的略大的性質(zhì).
(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,且極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取并收集氨氣應(yīng)選擇B和E裝置.請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請從物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空:水沸騰變成水蒸氣,描述的是物理變化;蠟燭可以燃燒,描述的是化學(xué)性質(zhì).

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同步練習(xí)冊答案