已知膽礬溶于水時(shí)溶液溫度降低。膽礬分解的熱化學(xué)方程式為CuSO4·5H2O(s)===CuSO4(s)＋5H2O(l)　ΔH＝＋Q1 kJ·mol－1。室溫下，若1 mol無水硫酸銅溶解為溶液放熱Q2 kJ，則(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．Q1>Q2         B．Q1＝Q2          C．Q1<Q2         D．無法比較


答案　A

解析　根據(jù)蓋斯定律，可設(shè)計(jì)下列分步反應(yīng)：

依題意，膽礬溶于水時(shí)，溶液溫度降低，說明該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，ΔH總>0。ΔH＝Q1，ΔH′＝－Q2。由蓋斯定律ΔH總＝ΔH＋ΔH′＝Q1＋(－Q2)>0，則Q1>Q2。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小軍很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究。

[提出問題]過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？

為什么脫脂棉會(huì)燃燒？

[猜想]①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成 

②反應(yīng)過程中可能有能量變化

[設(shè)計(jì)裝置]如右圖所示

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？

⑴打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是         。

⑵實(shí)驗(yàn)中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，

請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：                                                          

實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種是什么？

⑴小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小軍認(rèn)為不可能。小軍的依據(jù)是：

                                                                              

為了證實(shí)小軍的看法，請你設(shè)計(jì)一個(gè)證明CO32-不存在的實(shí)驗(yàn)。(2分)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑵小軍取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應(yīng)后所得的溶液呈            性。

[表達(dá)]由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                                               

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


Ⅰ．利用海水淡化后母液中含有的氯化鎂和海邊盛產(chǎn)的貝殼（主要成分CaCO3），制取金屬鎂，生產(chǎn)大致流程如下圖所示：

 

（1）請寫出母液中氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂的化學(xué)方程式：                      。

（2）操作a的名稱是____________。

（3）工業(yè)上常以氯化鎂為原料，電解就可以生產(chǎn)金屬鎂。反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2Mg+X。X的化學(xué)式是_______。

Ⅱ．閱讀下列兩段材料，回答問題：

材料一：1811年法國藥劑師庫特瓦首次發(fā)現(xiàn)單質(zhì)碘。單質(zhì)碘呈紫黑色晶體，易升華，升華后易凝華。有毒性和腐蝕性。碘單質(zhì)遇淀粉會(huì)變藍(lán)紫色，可以用作鑒別淀粉的定量和定性的方法。人們可以從海藻中提取碘，也可以從智利硝石、生硝、海水、鹽井中獲得。

材料二：碘元素在周期表中信息如圖3所示。生活中將碘(I2)溶解在酒精中配 

制成碘酒，用于消毒；在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）制成碘鹽，用于預(yù)防碘缺乏病。 

但碘酸鉀與氯酸鉀相似，加熱會(huì)分解，生成碘化鉀和氧氣。

（1）碘屬于           元素（填“金屬”或“非金屬”）。

（2）碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖4所示，推算x=       ，在化學(xué)反應(yīng)中

容易       電子（填“得”或“失”），形成的微粒符號(hào)是______。

（3）根據(jù)上述材料，總結(jié)下列有關(guān)知識(shí)：

碘的物理性質(zhì)（寫一點(diǎn)）                            ；

碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）              ；

燒菜使用加碘鹽要注意                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向1.0 L 0.30 mol·L－1的NaOH溶液中緩慢通入8.8 g CO2氣體，使其完全反應(yīng)，對反應(yīng)后的溶液，下列判斷正確的是(　　)

A．溶質(zhì)為Na2CO3

B．溶質(zhì)為NaHCO3

C.c(Na＋)＝c(HCO)＋c(CO)＋c(H2CO3)

D．c(Na＋)＋c(H＋)＝c(HCO)＋2c(CO)＋c(OH－)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)在水溶液中可能存在電離平衡、鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡，它們都可看作化學(xué)平衡的一種。請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

(1)A為0.1 mol·L－1的(NH4)2SO4溶液，在該溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)?/p>

________________________________________________________________________。

(2)B為0.1 mol·L－1的NaHCO3溶液，NaHCO3在該溶液中存在的平衡有(用離子方程式表

示)________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)C為0.1 mol·L－1的(NH4)2Fe(SO4)2溶液，與同濃度的(NH4)2SO4溶液中相比較______(填溶質(zhì)的化學(xué)式)溶液中NH的濃度更大，其原因是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)D為含有足量AgCl固體的飽和溶液，AgCl在溶液中存在如下平衡：AgCl(s)Ag＋(aq)＋Cl－(aq)

在25 ℃時(shí)，AgCl的Ksp＝1.8×10－10mol2·L－2。現(xiàn)將足量AgCl分別放入下列液體中：①100 mL蒸餾水�、�100 mL 0.3 mol·L－1 AgNO3溶液�、�100 mL 0.1 mol·L－1 MgCl2溶液充分?jǐn)嚢韬罄鋮s到相同溫度，Ag＋濃度由大到小的順序?yàn)開_____(填序號(hào))，此時(shí)溶液②中Cl－物質(zhì)的量濃度為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家近年來研制出一種新型細(xì)菌燃料電池，利用細(xì)菌將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為氫氣，氫氣進(jìn)入以磷酸為電解質(zhì)溶液的燃料電池中發(fā)電，電池負(fù)極反應(yīng)式為(　　)

A．H2＋2OH－－2e－===2H2O             B．O2＋4H＋＋4e－===2H2O

C．H2－2e－===2H＋                     D．O2＋2H2O＋4e－===4OH－

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


)某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)，探究化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)，把試管放入盛有25 ℃的飽和石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾小塊鎂片，再用滴管向其中滴加5 mL鹽酸。試回答下列問題：

                  

                        

(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：________________________________________________________________________。

(4)由實(shí)驗(yàn)推知，MgCl2和H2的總能量______(填“大于”、“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。

(5)如果將本題中“25 ℃的飽和石灰水”換成“20 ℃碳酸飲料”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)中觀察到的另一現(xiàn)象是______________________________________________________，

其原因是____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示的裝置中鐵棒上析出銅，而鐵的質(zhì)量不變，符合要求的原電池是

(　　)。

A．鐵棒作負(fù)極，銅棒作正極，電解質(zhì)溶液是CuSO4溶液

B．鎂棒作負(fù)極，鐵棒作正極，電解質(zhì)溶液是CuSO4溶液

C．鎂棒作負(fù)極，鐵棒作正極，電解質(zhì)溶液是FeCl3溶液

D．鐵棒作負(fù)極，銅棒作正極，電解質(zhì)溶液是H2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)，不能用勒夏特列原理解釋的是(　　)

A．氨水中加酸，NH的濃度增大

B．合成氨工業(yè)中不斷從反應(yīng)混合物中液化分離出氨氣

C．實(shí)驗(yàn)室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2

D．合成氨溫度控制在500 ℃左右

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