圖中A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由H、C、O、Na、S、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成，它們之間的關(guān)系如右下圖所示(“—”表示兩端物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)。其中，A、E為氣態(tài)單質(zhì)，D、F為酸且D為胃酸的主要成分，G、J為堿且J可用來改良酸性土壤，C、I為可溶性鹽且I俗稱純堿，B為鐵銹的主要成分，氣態(tài)H常用于滅火。請回答下列問題：

(1)A和D的化學(xué)式分別為_________、_________；

(2)若B＋D→C，則C溶液的顏色為__________；

(3)寫出F與G反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

O2、 HCl 黃色 2NaOH +H2SO4 === Na2SO4 + 2H2O 【解析】根據(jù)“D、F為酸且D為胃酸的主要成分”，則D為稀鹽酸；根據(jù)“G、J為堿且J可用來改良酸性土壤”，則J為氫氧化鈣；根據(jù)“C、I為可溶性鹽且I俗稱純堿”，則I為碳酸鈉；根據(jù)“B為鐵銹的主要成分”，則B為氧化鐵；根據(jù)“氣態(tài)H常用于滅火”，則H為二氧化碳；根據(jù)“A、E為氣態(tài)單質(zhì)”、“圖中A～J是初中化學(xué)常見的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省濱州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，下圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時燒杯中溶液的pH隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實驗操作，請從中獲取信息，回答下列問題

(1)①燒杯中盛放的是_________溶液。

②曲線上坐標(biāo)為(18，7)的點所表示的意義_______________。

③曲線上坐標(biāo)為(15，12)的點表示的溶液中的微粒有______________(用化學(xué)用語表示)。

(2)小明完成上述實驗幾天后發(fā)現(xiàn)，忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞，請幫助小明完成如下實驗方案來檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生。

沒有變質(zhì)

方案二

_____________

_____________。

已經(jīng)變質(zhì)

①請寫出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

②你認(rèn)為方案一的實驗設(shè)計是否正確？_______(填“正確”或“不正確”)，請說明理由______________。

氫氧化鈉 鹽酸和氫氧化鈉剛好完全反應(yīng) Na+、Cl-、OH- 取少量溶液于試管中，滴加足量稀鹽酸 有氣體產(chǎn)生 Na2CO3 + 2HCl == 2NaCl + H2O + CO2↑ 不正確 氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈉后與鹽酸反應(yīng)，當(dāng)?shù)渭訋椎嘻}酸時，可能鹽酸都被氫氧化鈉完全反應(yīng)。 【解析】(1)①由題中信息可知，反應(yīng)中，溶液的pH逐漸減小，所以是將鹽酸逐漸滴入氫氧化鈉溶液中，燒杯中盛放的是氫...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市五校2018屆九年級聯(lián)考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）寫出上圖中標(biāo)號①②的儀器名稱：①___________，②____________。

（2）檢查F裝置的氣密性的方法是____________________________________________。

（3）氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填字母，下同），收集裝置是_________。

（4）實驗室制取二氧化碳時，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是________________；用飽和NaHCO3溶液可以除去二氧化碳?xì)怏w中混有的HCl，為了得到純凈、干燥的二氧化碳，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是______（選填字母）。

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4 c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

鐵架臺； 長頸漏斗； 關(guān)閉止水夾，往長頸漏斗中加水至浸沒長頸漏斗的下端管口，一段時間液面不下降 A E 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 c 【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)關(guān)閉止水夾，往長頸漏斗中加水至浸沒長頸漏斗的下端管口，一段時間液面不下降解答；（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及溶解性解答；（4）根據(jù)能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止解答；根據(jù)先除雜、后干燥解答。（1）標(biāo)號①②的儀...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州五校2018屆九年級聯(lián)考模擬卷化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng)，丙溶液為藍(lán)色。

下列能替代圖中丁物質(zhì)的是（ ）

A. Ag B. NaOH C. BaCl2 D. CuO

B 【解析】丙溶液呈藍(lán)色，則丙是硫酸銅；乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng)，則乙與戊是鹽酸和氫氧化鈣中的一種；甲既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)，則甲為碳酸鈉；那么丁為鐵。鐵能與硫酸銅反應(yīng)，也能與鹽酸反應(yīng)，故戊是鹽酸，乙是氫氧化鈣。分析所給選項，只有氫氧化鈉既會與鹽酸反應(yīng)，也會與硫酸銅溶液反應(yīng)，所以能替代丁物質(zhì)的是NaOH。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州五校2018屆九年級聯(lián)考模擬卷化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）

A. 煮沸可以使硬水軟化 B. 地球表面淡水資源非常豐富

C. 水可以溶解任何物質(zhì) D. 明礬凈水的作用是殺菌消毒

A 【解析】試題將硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸，A正確；淡水資源缺乏，B錯誤；水是常見的溶劑，但不能溶解所有的物質(zhì)，C錯誤；明礬凈水是明礬溶解后能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附沉淀下去，D錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m g Zn，充分反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌、干燥后再稱量，得到的質(zhì)量為m g。據(jù)此，下列說法不正確的是( )

A. 取反應(yīng)后的濾液觀察，濾液可能呈藍(lán)色

B. 取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生

C. 取濾渣滴加稀硫酸，可能有氣泡產(chǎn)生

D. 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

B 【解析】試題根據(jù)金屬活動性順序，向AgNO3、Cu（NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，本著“弱者先出局”的原則，故先后發(fā)生以下2個反應(yīng)：2AgNO3+Zn==Zn（NO3)2+2Ag，根據(jù)反應(yīng)中Zn與Ag質(zhì)量關(guān)系為65:216，可知這個反應(yīng)固體質(zhì)量一定增大，Cu（NO3)2+ Zn==Zn（NO3)2+ Cu，根據(jù)反應(yīng)中Zn與Cu質(zhì)量關(guān)系為65:64，可知這個反應(yīng)固體質(zhì)量一定減少，...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市畢業(yè)班調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是(　　)

A. 氣體分子停止運動 B. 氣體分子的質(zhì)量變大

C. 氣體分子本身的體積大 D. 氣體分子間隔變大，分子運動速率加快

D 【解析】A. 分子總是在不停運動的，溫度升高，分子運動加快，錯誤； B. 氣體在受熱膨脹過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化，分子的種類不變，質(zhì)量和體積等不變，錯誤；C. 氣體分子的間隔變大，本身的體積不變，錯誤； D. 氣體分子間隔變大，分子運動速率加快，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018年中考理綜化學(xué)部分試卷 題型：單選題

小明從下列某粒于結(jié)構(gòu)示意圖中，獲取了下列信息，其中錯誤的是

A. 表示陰離子 B. 核電荷數(shù)為12 C. 有兩個電子層 D. 表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

A 【解析】A、表示陽離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，故A錯誤；B、核電荷數(shù)即原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12 ，故B正確；C、有三個電子層，原子雖然失去了最外層兩個電子，但電子層仍然存在，故C錯誤；D、表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層8個電子是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故D正確。 點睛∶原子核電荷數(shù)等于原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)是陽離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濰坊市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)源于生活，與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。

(1)空氣是一種寶貴的自然資源。

①食品包裝中充N2以防腐，是由于N2_____。

②法國化學(xué)家拉瓦錫用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空氣的成分。

(2)水作為一種化學(xué)物質(zhì)，能參與許多反應(yīng)。

①鐵制品銹蝕是鐵與空氣中的_____、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

②NaCl溶液能導(dǎo)電，是因為NaCl在水分子的作用下，解離出_____。

(3)合理膳食，均衡營養(yǎng)使我們更健康。某食品包裝袋上的部分說明如圖。

①在餅干配料中，富含油脂的是_____。餅干要置于陰涼干燥處，從變化的角度看，是為了_____(填“加快”或“減慢”)氧化的速度。

②在農(nóng)業(yè)上碳酸氫銨可用做_____肥，但不能跟堿性物質(zhì)混用，原因是_____。

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 定量 氧氣 鈉離子與氯離子 花生油 減慢 氮 銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)反應(yīng)釋放出氨氣，造成肥效降低 【解析】(1)①氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以在食品包裝中充N2以防腐；②法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法測定了空氣的成分； （2）鐵與空氣中的水和氧氣同時接觸會生銹；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，氯化鈉在水溶液中能解離出氯離子和鈉離子，故可以導(dǎo)電； （3）①動植物油中含有豐富...

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同步練習(xí)冊答案