【題目】防火安全重于泰山，每個(gè)公民掌握一定的消防知識很有必要。下列有關(guān)滅火措施處理不當(dāng)?shù)氖?/span>

A.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅

B.家用電器著火時(shí)，立即用水進(jìn)行滅火

C.油罐著火時(shí)需要用水噴淋降溫

D.可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火

【答案】B

【解析】

滅火原理是清除可燃物、降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下、隔絕氧氣。

A、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達(dá)到滅火的目的，故A正確；

B、水能導(dǎo)電，為防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再用干粉滅火器或者二氧化碳滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防損壞電器、觸電或電器爆炸傷人，故B不正確；

C、油罐著火時(shí)用水噴淋降溫是降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下，則油罐著火時(shí)需要用水噴淋降溫，故C正確；

D、二氧化碳滅火器滅火時(shí)不會留下任何痕跡而使物體損壞，能有效保護(hù)物品，可用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等物的失火，故D正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用Na2CO3、H2SO4、BaCl2和NaOH四種無色溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）小組同學(xué)經(jīng)討論后，一致認(rèn)為這四種無色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有____個(gè)，寫出其中有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式____________。

（2）小組同學(xué)將四種無色溶液倒入同一大燒杯中，得懸濁液，將其過濾，得到白色沉淀和無色濾液，向無色濾液中加入紫色石蕊試液，試液變紅，則白色沉淀是________（填化學(xué)式），無色濾液中一定含有的離子是________（填離子符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017唐山路南區(qū)一模改編）生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

（1）金銀花苗無土栽培營養(yǎng)液的配方中含有下列化肥：①NH4NO3、②KH2PO4、③K2SO4、

④CO（NH2）2，其中屬于鉀肥的是________（選填序號）。在保存、使用銨態(tài)氮肥時(shí)，注意不能使其與________物質(zhì)混合。

（2）實(shí)驗(yàn)室里的少量白磷不慎起火，可以用水滅火，也可以用沙土覆蓋滅火。其中用沙土覆蓋滅火的原理是______________。

（3）用化學(xué)方程式表示稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理：___________。

（4）鑒別棉布和滌綸布的方法是____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具。請用合適的化學(xué)用語填空。

（1）鎂的元素符號_____。

（2）表示兩個(gè)氫原子_____。

（3）保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____。

（4）由氧和鋁兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒疫情爆發(fā)以來，口罩成了防疫的必要物資。一次性醫(yī)用口罩的熔噴層主要以聚丙烯（化學(xué)式(C3H6)n）為原材料制成的熔噴布為主，對防止細(xì)菌滲透起到至關(guān)重要的作用。下列關(guān)于聚丙烯的說法正確的是：

A.屬于無機(jī)化合物B.是由碳、氧兩種原子構(gòu)成的

C.完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2OD.碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去二氧化碳?xì)怏w中的一氧化碳

通入適量氧氣，點(diǎn)燃

B

除去氯化鈉固體中的泥沙

加入足量的水溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去氯化鈣溶液中的鹽酸

加入過量的碳酸鈣固體，充分反應(yīng)后過濾

D

除去碳酸鈉溶液中的氯化鈉

加入過量的硝酸銀溶液，過濾

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的原因是 。用D置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（3）二氧化碳是一種無色、無味、密度比空氣大，且可溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳。你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，將 A 中產(chǎn)生的潮濕 CO2 通入到 Na2O2（過氧化鈉）中，片刻后觀察到D中燃著的蠟燭火焰更旺。請回答下列問題：

信息：Na2O2 是淡黃色固體，與水作用生成一種堿和 O2，與 CO2 作用生成碳酸鹽和 O2。

問題 1：A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

問題 2：B中有關(guān)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式：

（1）_________________________________________________________________；

（2）_________________________________________________________________。

問題3：B中反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，請按下列要求填空．

（1）請用化學(xué)符號填空：

①氧化鐵中-2價(jià)的氧元素 ；②兩個(gè)氫分子 ；③2個(gè)銅原子 ；④銨根離子 ．

（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

①碳酸氫銨受熱分解_________________ ②鐵在氧氣中燃燒____________________

（3）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．其中X= ．該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息 ．

（4）如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖．請按要求回答問題．

圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 （填序號）．

A．元素種類；B．原子種類；C．分子數(shù)目；D．原子數(shù)目．

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同步練習(xí)冊答案