【題目】鑒別NaCl溶液中是否含有稀鹽酸,可有多種方法。請你寫出三種鑒別方法(要求:選用試劑類別不能相同)。
(1)____________________________(用一種單質(zhì),寫出化學(xué)方程式);
(2)____________________________(用一種鹽,寫出化學(xué)方程式);
(3)____________________________(用指示劑,簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。
【答案】 用試管取少量樣品,滴入紫色石蕊試液,若試液變紅色,說明含有鹽酸;若不變紅色,說明沒有鹽酸。
【解析】
(1)鹽酸可以和活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,如鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,可以鑒別稀鹽酸,化學(xué)方程式為,故填:。
(2)碳酸鹽可以和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,如碳酸鈉可以和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,可以鑒別稀鹽酸,化學(xué)方程式為,故填:。
(3)可以用試管取少量樣品,滴入紫色石蕊試液,若試液變紅色,說明含有鹽酸;若不變紅色說明沒有鹽酸,故填:用試管取少量樣品,滴入紫色石蕊試液,若試液變紅色,說明含有鹽酸;若不變紅色說明沒有鹽酸(合理即可)。
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【題目】對下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”含義的說法正確的是( 。
①2CO ②2NH3 ③2N ④ ⑤ ⑥2H+ ⑦SO2
A.表示分子個數(shù)的是①②
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示離子個數(shù)的是④⑥
D.表示分子中原子個數(shù)的是③⑦
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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計實驗探究:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃繞生成CO;②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色:③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,會造成人中毒缺氧。
(猜想與假設(shè))
猜想一: CO2、H2O;
猜想二: CO、H2O;
猜想三:_____。
(實驗探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗證:
(1)實驗過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中紅棕色粉末變成黑色,由此推斷猜想_____成立。
(2)實驗過程中B裝置的作用是_____。
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)實驗過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。
(5)實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒,原因是_____。
(反思與交流)日常生活中,使用含碳燃料定要注意通風(fēng),防止_____中毒。
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【題目】如圖1是實驗室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a , b 。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號),若選用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:將 伸到集氣瓶口,觀察現(xiàn)象,用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為: 。
(3)若用C裝置收集氧氣,操作的正確順序為 (用字母序號填)。
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中 b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上
(4)某同學(xué)設(shè)計的實驗裝置(如圖2),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實驗是 (填字母序號)。
A.過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以值得并檢驗二氧化碳,裝置Ⅲ中應(yīng)加入的試劑 為 。
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【題目】安徽“六安王陵”發(fā)掘被列為“2006年全國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一,墓地中出土了二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器、木器及絲織品等許多珍貴文物.
(1)如圖中出土文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是(填序號,下同)_____,屬于合金的是_____.
(2)考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體,聞起來有一股酒糟味.小明從分子角度能聞到酒糟味,說明分子是在_____.為了檢測這種液體是酒,他提出了下面三種方法,你認(rèn)為哪種較科學(xué)(填序號)_____.
A 喝一口品嘗 B 用交警使用的酒精測試儀測試 C 將其點燃
(3)請你為什么出土的青銅器保存較好,而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重?_____.
(4)為防止木質(zhì)文物因失水過快而引起變形,可用結(jié)晶的方法讓明礬晶體填充在木纖維中(明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大).操作方法是:將木制文物浸入明礬的_____溶液中,待明礬溶液充分滲入后,取出冷卻擦干即可.
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【題目】日前,合肥徽尺度物質(zhì)科學(xué)國家實驗室的曾杰教授課題組成功得到了銀離子摻雜的硒化鈷(化學(xué)式CoSe2)納米催化劑,為尋找電解水的高效催化劑提供了重要途徑。已知硒化鈷中硒元素(Se)的化合價為-2,則下列說法中錯誤的是( )
A.該催化劑中含有兩種金屬元素B.該催化劑在電解水前后化學(xué)性質(zhì)不變
C.硒化鈷中鈷元素(Co)的化合價為+4D.一個銀離子帶一個單位負(fù)電荷
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【題目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染織物的促染劑溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般在3%~5%范圍。將某促染劑溶液逐漸滴入100g氯化鋇溶液中,恰好完成反應(yīng)后過濾,洗滌干燥后得濾渣質(zhì)量為6.99g,濾液為193.01g。通過計算判斷該促染劑濃度是否達(dá)標(biāo)。
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【題目】用所學(xué)知識回答下列問題。
(1)氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒。右圖是氟元素在周期表中的相關(guān)信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖,則氟元素的原子核電荷數(shù)是___________,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易___________(填“失”或“得”)電子。寫出氟化鈉的化學(xué)式____________________。
(2)氫、碳、鈣等元素能組成多種物質(zhì)。A的化學(xué)式是CaO,俗稱______,A與B(胃液中含有的酸)反應(yīng)放出大量的熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
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【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置示意圖。請回答:
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為__________,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_________;若用F裝置除去氧氣中的水蒸氣,F中盛放的液體試劑是__________。
(3)可用G裝置干燥的氣體是__________(舉出一例)。
(4)用D裝置可收集CH4、NH4、SO2、Cl2等氣體中的__________。
(5)B裝置可作為制取__________氣體的發(fā)生裝置,其優(yōu)點是能控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,使該裝置中的反應(yīng)停止的原理是______________________________。
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