10.某;瘜W(xué)興趣小組對一瓶溶液進行分析,初步確定它是含有同種陰離子的M、N混合液,繼續(xù)分析的步驟如下(每一步驟都充分反應(yīng)):

請根據(jù)過程及現(xiàn)象回答下列問題:
(1)若沒有產(chǎn)物A,則M、N可能是NaCl和CuCl2(填化學(xué)式);步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;濾液中的溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式).
(2)若有產(chǎn)物A,且A是一種常見的復(fù)合肥,則M可能是KCl(填化學(xué)式).

分析 (1)根據(jù)濾液和硝酸銀反應(yīng)會生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸鈉,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,濾液中含有氯化鈉,混合液中加氫氧化鈉會生成藍色沉淀,說明混合液中存在銅離子,M、N含有同種陰離子的M、N混合液,所以可能是氯化鈉和氯化銅,然后將推出的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)換關(guān)系中驗證即可;
(2)根據(jù)產(chǎn)物A是一種復(fù)合鉀肥,濾液和硝酸銀反應(yīng)會生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸鈉,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,濾液中含有氯化鈉,混合液中加氫氧化鈉會生成藍色沉淀,說明混合液中存在銅離子,M、N含有同種陰離子的M、N混合液,但是鈉離子會進入濾液中,所以M和N中存在鉀離子,所以混合物可能是氯化鉀和氯化銅,將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)濾液和硝酸銀反應(yīng)會生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸鈉,混合液中加氫氧化鈉會生成藍色沉淀,說明混合液中存在銅離子,M、N含有同種陰離子的M、N混合液,所以可能是氯化鈉和氯化銅,氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化銅沉淀,化學(xué)方程式為:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,濾液中含有氯化鈉;
(2)產(chǎn)物A是一種復(fù)合鉀肥,濾液和硝酸銀反應(yīng)會生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸鈉,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,濾液中含有氯化鈉和氯化鉀,混合液中加氫氧化鈉會生成藍色沉淀,說明混合液中存在銅離子,M、N含有同種陰離子的M、N混合液,但是鈉離子會進入濾液中,所以M和N中存在鉀離子,所以混合物可能是氯化鉀和氯化銅.
故答案為:(1)NaCl,CuCl2,CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl,NaCl;
(2)KCl.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.取實驗室中某久置的氫氧化溶液,向其中滴加稀鹽酸,繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是C.
A.該氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì)
B.A點溶液中的pH=7
C.B點表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)
D.C點的溶液的溶質(zhì)是NaCl、HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

1.結(jié)合如圖回答問題.

(1)乒乓球碎片、濾紙碎片均可燃,取同樣大小的碎片各一塊進行圖甲實驗,該實驗的目的是探究燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點.
(2)用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液和水,配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液,應(yīng)按下列實驗步驟進行:①計算,②量取,③溶解(填步驟名稱).除了圖乙中所給儀器外,配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒(填名稱).
(3)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖丙中必須要做的實驗是①②(填序號).銅在潮濕的空氣中可生成銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],小明由此提出合理猜想:銅生銹的條件是銅與氧氣、水、二氧化碳同時接觸,他作出此猜想的依據(jù)是:空氣的組成以及質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道.下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng),但生成物中都有氯化鈉.

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖,氯化鈉由Na+、Cl-(填微粒符號)構(gòu)成.由圖1可知,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的A(選填字母)有密切的關(guān)系.
A.最外層電子數(shù)          B.內(nèi)層電子數(shù)           C.質(zhì)子數(shù)
(2)圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是ClO2(填化學(xué)式),請標出NaClO2中氯元素的化合價.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點.將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,物質(zhì)變化的微觀示意圖如下,請回答:

(1)上圖表示反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O.
(2)當反應(yīng)進行到B圖中,溶液pH>(選填“>”“<”或“=”)7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液.下列說法正確的是(  )
A.實驗中不需使用玻璃棒攪拌
B.實驗步驟是:計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移
C.量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取所需蒸餾水
D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué).
(1)自來水廠凈水過程中用到活性炭,這是利用了活性炭的吸附性.
(2)合金的用途廣泛,下列物質(zhì)不屬于合金的是③性.(選填序號).
①黃銅②不銹鋼③鐵礦石
(3)自行車鏈條常采用涂油的方法防銹.
(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是+6.
(5)用碳酸氫鈉治療胃酸過多的反應(yīng)原理是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ (用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.化學(xué)活動課上,老師表演了一個“水能生火”的魔術(shù)(如圖1所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來,小紅和小明也按圖1所示操作,結(jié)果小紅的魔術(shù)取得了成功,而小明沒有看到有火生起,小明打開脫脂棉,發(fā)現(xiàn)脫脂棉上有白色固體,他們對比此展開了探究:
【查閱資料】Na2o3為淡黃色固體,能與水和二氧化碳反應(yīng).
【提出問題】水和過氧化鈉作用能“生火”的原因是什么,脫脂棉上的白色固體成分是什么?
實驗探究一;小紅和小明在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖2所示裝置進行探究實驗,轉(zhuǎn)動活塞,使水逐滴滴下,然后將帶火星的木條放在a處,帶火星的木條復(fù)燃,說明水和過氧化鈉反應(yīng)有氧氣生成,伸入b中的導(dǎo)管口有氣泡冒出,說明水和過氧化鈉反應(yīng)放出(填“吸收”或“放出”)熱量.
實驗探究二:(1)針對脫脂棉上的白色固體的成分是什么,小明提出三種猜想:
猜想1:白色固體是碳酸鈉;
猜想2:白色固體都是氫氧化鈉;
猜想3:白色固體是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
為了驗證猜想,小明設(shè)計了如下實驗
 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
 ①將脫脂棉上的固體取下,加水溶解,然后向其中加入足量的氯化鈣溶液 無白色沉淀生成 白色固體中無硫酸鈉
 ②取步驟①的溶液加入酚酞溶液酚酞溶液變紅色 猜想2成立
(2)根據(jù)上述小明的實驗結(jié)果,請寫出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
【實驗拓展】請你分析小明魔術(shù)失敗可能是什么原因引起的?提出你的猜想,并設(shè)計實驗進行驗證.
【提出猜想】滴加的水快且多
【設(shè)計實驗】實驗步驟:按圖1所示操作分別進行,一個滴加水時快且多,一個滴加水時慢且少;
實驗現(xiàn)象:滴加水時快且多的脫脂棉沒有燃燒,滴加水時慢且少的脫脂棉燃燒起來;
實驗結(jié)論:滴加水時快且多,溫度不能達到脫脂棉的著火點,因此不能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.某同學(xué)用右圖裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右活動的活塞,活塞左端的玻璃管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實驗開始前活塞處在刻度5cm處.
(1)可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是(提示:當溫度達到40度,白磷便會燃燒)
①白磷(足量)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙;
②活塞向右(填“左”或“右”) 移動.
(2)實驗結(jié)束后冷卻到常溫,活塞停在4刻度處,據(jù)此可得出的結(jié)論是空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一
(3)燃燒結(jié)束后,玻璃管內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣,可推論出該氣體難溶于水且其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)

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同步練習(xí)冊答案