分析 (1)根據(jù)洗滌劑的作用進行分析;
(2)根據(jù)一氧化碳能與氧化鐵高溫反應生成鐵和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(4)根據(jù)天然氣燃燒生成水和二氧化碳進行分析.
解答 解:(1)用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的乳化功能;
(2)高爐以赤鐵礦為原料煉鐵的主要反應原理是一氧化碳和氧化鐵早高溫下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)檢驗二氧化碳氣體用澄清的石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣和二氧化碳反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(4)天然氣燃燒生成水和二氧化碳,化學方程式為:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
故答案為:(1)乳化;(2)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(4)CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
點評 此題主要考查了化學方程式的書寫,書寫化學方程式要注意四步:一是反應物和生成物的化學式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成CO的質(zhì)量為5.6g | |
B. | 參加反應的乙醇和氧氣的系數(shù)比為1:3 | |
C. | 該反應不遵守質(zhì)量守恒定律 | |
D. | 參加反應的氧氣的質(zhì)量為8g |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2O+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2 | B. | 2KI+Cl2═2KCl+I2 | ||
C. | 2SO2+O2=2SO3 | D. | 8HNO3+3Cu═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
編號 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 除雜操作方法 |
A | CO2 | CO | -- | 點燃 |
B | CaO | CaCO3 | 水 | 過濾、蒸發(fā) |
C | NaNO3溶液 | Na2CO3 | 適量CaCl2溶液 | 過濾 |
D | 銅粉 | 鐵粉 | 過量鹽酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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